一、了解小升初語文考試
5年級下半學期到6年級上半學期初期是小升初備戰(zhàn)的沖刺期, 在此階段,一定要全面梳理所學知識,了解重點中學招生考試形式及主要考點。
北京市各個區(qū)使用教材不統(tǒng)一,教學水平參差不齊,重點中學的語文考試也呈現(xiàn)出了內容、形式多樣化的特點。以名校最近幾年的考試為例,考試更側重考查學生語文素養(yǎng)的積累和語言綜合運用能力。就多數(shù)重點中學來說,基本上分為面試和筆試兩種形式。
關于筆試
小升初對于語文的考查更加接近于中學的難度,學校學習的知識不能夠應付小升初語文考試。
1、千錘百煉——積累與運用
高頻考點:
(1)拼音的拼寫(2)拼音的運用(3)漢字的結構(4)漢字的運用(5)詞語的理解、搭配、分類(6)詞語的辨析、詞語的感*彩(7)成語、諺語、歇后語、對聯(lián)(8)句型、關聯(lián)詞語的變換與改寫(9)常見修辭方法(10)常用標點符號(11)修改病句(12)古詩文文學常識(13)古詩文的背誦、理解與運用(14)口語交際(15)綜合運用
2、雙劍合璧——“中心”+“原文”攻破閱讀理解
關于面試
主要是考查學生的語文素養(yǎng)和知識積累的廣度。
1、近年北京重點 中學招生面試特點:
(1)問題生活化
如:家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?
(2)突出文學性
如:你知道花中四君子是哪兒四種花么?你能分別說出描寫四種 花的詩句嗎?
(3)更注重綜合素質的考查
如:以蘋果為題目,現(xiàn)場即興演講。
2、小升初面試真題示例:
(1)(必考)自我介紹
(2)主考老師會以聊天的形式*的問學生:你為什么選擇我們學校?在小學階段你最后悔的一件事 情是什么?你平時在家愛讀書嗎?喜歡讀一些什么書呢?你喜歡住校嗎?為什么?等等。
(3)主考老師會對考試的學生分組集體考試:主考老師問:"你們這個給如果要推選一個組長的話,你會推選誰呢?為什么呢?如果分成小組,你會怎么辦?等 等。
(4)主考老師會問 考生:你知道"如魚得水"這個成語中"魚"和"水"分別指的是誰 嗎?你知道唐宋八大家指的都是誰嗎?等等。
(5)主考老師會對考生進行表達能力的考試:給學生"家長、社區(qū)、成績"三個成語,讓孩子說一句話
(6)主考老師會讓學生和和家長一起表演情景劇
(7)近年來,腦筋急轉彎題目也成了面試的內容之一。如,某校的腦筋急轉彎題用英語發(fā)問:“早飯不能吃的兩樣東西是什么”,答案是午飯 和晚飯;“一年中有哪幾個月有28日”,答案是每個月都有28日。
(8)一些學校除了試題,還設計了不少附加題,主要以校園安全和世博會為主。比如,撥打120,你應該迅速告知哪些信息;火災時,身邊沒有滅火 器,你會怎么辦;世博會一軸四館是哪些,有多少國家參與展覽等。
3、小升初面試一般流程
(1)等待老師點名,輪流進門。聽老師指令;
(2)按老師的要求介紹自己;
(3)可能會要求介紹家人, 或者由家長介紹;
(4)回答老師的提問,或者按要求搶答;
(5)個人才藝展示,或者與他人一起表演;
(6)學生做面試感想,老師總結性陳述。出門。
4、小升初面試禮節(jié)
(1)敲門進入,隨手關門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;
(2)站姿與坐姿要端正。給老師遞東西和接老師的東西時要用雙手;
(3)自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;
(4)不要搶話。等老師問完再回答;
(5)面試結束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關門。
二、百變錦囊——如何備戰(zhàn)2011小升初語文考試
1、分模塊鞏固與加強。
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,挖掘方法,舉一反三。
3、勤閱讀、廣積累。
4、養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、訓練孩子的表達能力和心理素質。
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