小升初，家長如何在生活中引導(dǎo)

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小升初，家長如何在生活中引導(dǎo)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小升初中語文、數(shù)學(xué)、英語都很重要，太偏科的話，會讓孩子的成績“缺胳膊少腿”。奧數(shù)到底學(xué)不學(xué)？為了讓孩子從小產(chǎn)生興趣，作為家長，怎樣在生活中滲透這些科目呢？請聽我娓娓道來。

語文
　　扎實(shí)的語文功底，一生受用。孩子上幼兒園的時(shí)候，家長就可以讓他們背經(jīng)典詩詞，讀經(jīng)典名著，讀大量的雜書，古今中外，童話寓言科幻，十萬個(gè)為什么，上下五千年。等等，這些東西都有用！幼兒園的孩子可能不知道一首詩是什么意思，但是不要緊，背下來就好。讀書萬遍，其義自現(xiàn)！到了小學(xué)階段了，背的過程中就要同時(shí)了解作者，了解年代，背的時(shí)候要連標(biāo)題，作者，年代和正文一起背。具體背哪些經(jīng)典，有大量的前人歸納好的名篇集粹，背就好了。關(guān)于名著的閱讀，我至今認(rèn)為小學(xué)生讀中國的四大名著略微早了點(diǎn)，而讀縮略本我又覺得意義不大。我依然認(rèn)為我的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，但是如果從小升初的目的，功利一點(diǎn)來說的話，那么可以讀一下縮略本，至少了解一下情節(jié)，等到中學(xué)的時(shí)候再開始讀這四大名著。除了背書和大量的閱讀之外。如果能培養(yǎng)孩子寫日記，寫旅游攻略，寫博客等等的習(xí)慣，那么孩子對于寫作文自然就不會懼怕，而作文，至今在工作中要寫的那么多工作報(bào)告，不就是作文嗎！
　　此外，電視里會播一些，國寶檔案，故宮，走進(jìn)科學(xué)，探索，等等這一類的紀(jì)錄片，帶著孩子一起看吧。這里既有歷史，也有地理。

英語
　　英語是用來跟外國人交流的，這是學(xué)英語的根本目的。那么在小學(xué)階段，那些復(fù)雜的語法，完全沒有必要去學(xué)。語法這些東西，可以隨著學(xué)校的進(jìn)度逐漸學(xué)，也可以在課外班的進(jìn)度中自然而然地學(xué)，但是，為了去考什么BET，而讓小學(xué)生去學(xué)變態(tài)的完形填空，----你考好了，只不過是比人家學(xué)的早了幾年而已！
　　而英語，最關(guān)鍵的是聽說能力，而聽說能力當(dāng)中需要的更多的是詞匯量.
　　所以，在小學(xué)的低年級，1年級就可以，一定要去學(xué)一個(gè)自然拼讀法，這樣，當(dāng)你看到一個(gè)單詞你就會讀的時(shí)候，詞匯量就像學(xué)中文一樣，在慢慢的積累中，非常容易了。
　　在小學(xué)階段，可以去報(bào)任何強(qiáng)調(diào)聽說的英語班，持之以恒。不用專門為了考級而報(bào)班。當(dāng)你自己的聽說能力到了一定水平的時(shí)候，如果你一定要考三一口語，那么臨時(shí)去報(bào)一個(gè)沖刺班，掌握一下考試的技巧就可以了。別讓孩子去考BET，這個(gè)證書對小升初的作用不大，而學(xué)的東西完全是中國人喜歡細(xì)究的那些語法，非常變態(tài)！
　　另外，新概念真的是一本非常經(jīng)典的英語教材，他把語法和單詞循序漸進(jìn)地融匯在每一篇風(fēng)趣的小短文里。讓孩子去背吧。低年級的時(shí)候不用特別跟孩子強(qiáng)調(diào)語法，到了6年級的時(shí)候，如果家長有能力，可以在孩子背每一篇文章的時(shí)候，給孩子講一講這篇文章里的語法點(diǎn)。如果家長沒有能力，為了小升初，可以在孩子6年級的上學(xué)期去報(bào)一個(gè)以講語法為主的課，這樣，孩子有了之前的詞匯量積累，再短期沖刺一下語法，相信迎接小升初的任何英語考試都沒有問題。

數(shù)學(xué)
　　在孩子低年級的時(shí)候，一定要去學(xué)速算和巧算這樣的課程。低年級的時(shí)候，學(xué)加減法，3年級左右，可以背一些數(shù)的平方數(shù)等等基本功，這樣，孩子這一輩子都會比別人節(jié)省時(shí)間，無論是考試，還是出門算錢！

奧數(shù)
　　奧數(shù)，事實(shí)上，僅僅是一種思維的方式。我家兒子是從三年級開始學(xué)的奧數(shù)，到孩子5年級的時(shí)候，他的有些題目，連我清華大學(xué)碩士生的同事都做不出來。----能說明我兒子比人家強(qiáng)嗎，不能。僅僅是思維的方式而已。
　　所以，關(guān)于奧數(shù)，如果你的孩子天資很好，又喜歡數(shù)學(xué)，那么放手讓他去學(xué)吧，能學(xué)多難學(xué)多難，他會享受這份快樂的。也會因此而在小升初占很大的便宜.但是，如果你的孩子學(xué)奧數(shù)非常勉強(qiáng)。每次學(xué)完回來，需要你幫他一起復(fù)習(xí)，幫他一起預(yù)習(xí)，他才能跟得上班里的進(jìn)度，那么，請你放棄吧。

　　總之，作為家長，很多時(shí)候，我們得多引導(dǎo)引導(dǎo)孩子，從生活中很多小細(xì)節(jié)去引導(dǎo)，這樣對他小升初是很有幫助的。以上純屬個(gè)人建議。

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以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男∩?，家長如何在生活中引導(dǎo)，希望能幫助到廣大考生！