1. 數(shù)學(xué)靠思維,英語靠積累——英語是要長期積累的。
假如明天有數(shù)學(xué)階段測試,可是這階段一直沒有好好學(xué)數(shù)學(xué)。沒關(guān)系!看一下公式和定理,練幾道題來熟悉公式和定理,明天就可以去考試了,至少做題的基礎(chǔ)有 了??墒?,但是,英語卻絕對不行!絕大部分的學(xué)生對于如何復(fù)習(xí)英語十分抓狂,原因很簡單,因?yàn)樗麄儾恢涝趺磸?fù)習(xí),即使復(fù)習(xí)也達(dá)不到像數(shù)學(xué)那樣提高十幾 分,甚至幾十分的效果。為什么?因?yàn)橛⒄Z是一種語言,是文科,是一個(gè)需要長期積累,形成習(xí)慣的學(xué)科。
2. 小學(xué)重視奧數(shù),忽略英語——中學(xué)英語很危險(xiǎn)。
小學(xué)重視奧數(shù)是應(yīng)該的,因?yàn)閵W數(shù)的確是小升初的重要法寶。但是大家一直有一個(gè)錯(cuò)誤的想法。重視奧數(shù)并不代表就要忽略英語。除了奧數(shù)特別特別特別特別特別牛 的,到初中可以走聯(lián)賽體系。其他絕大部分人都要采取“突出優(yōu)勢+其他科目保持平均”的戰(zhàn)略。如果把只重視數(shù)學(xué),忽略英語的思想帶到初中就太恐怖了。中高考 數(shù)學(xué)英語是一樣的分?jǐn)?shù),中考都120分,高考都150分。如果還是只重視數(shù)學(xué),那英語就非常危險(xiǎn)了。這也是為什么09年初三上期中考試海淀區(qū)統(tǒng)考 15000多人中英語和數(shù)學(xué)會出現(xiàn)以下的差別。英語平均分84.45,數(shù)學(xué)平均分87.45;英語優(yōu)秀率25.06%,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率28.85%;英語及格 率76.87,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率82.44%。
3. 小學(xué)英語學(xué)的難——中學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣喪失。
由于小升初英語學(xué)習(xí)了大量的中高考英語知識,導(dǎo)致孩子上中學(xué)后遇到的第一個(gè)問題就是,英語太簡單了,以前都學(xué)過了!可是,當(dāng)讓孩子背背單詞,造個(gè)英語句 子,或?qū)懫⒄Z作文簡直就像要了他們的命一樣,太難了!如果家長現(xiàn)在還不引導(dǎo)孩子了解英語的重要性,培養(yǎng)英語的興趣,中學(xué)六年就很難辦了。小升初不是終 點(diǎn),中高考也不是終點(diǎn),大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)社會才算是某種程度上的終點(diǎn)。說的現(xiàn)實(shí)點(diǎn),現(xiàn)在找工作,英語不過級基本沒戲。英語能力已經(jīng)成為一種基本能力。
不管孩子落聽沒有,這都是大家以后必將面臨的事。
分班考試,也要重視英語!
寧選二類校實(shí)驗(yàn)班,不選一類校普通班。因此,分班考試的重要性不亞于入學(xué)考試。而且大多數(shù)有實(shí)驗(yàn)班的學(xué)校都是3年實(shí)驗(yàn)班一直分到底,期間僅作極小微調(diào),所以分班考試是一勞永逸的事。分班考試一般是7、8月份進(jìn)行。數(shù)學(xué)英語都會考。
1)英語難度加大!分班考試的目的就是學(xué)校從已經(jīng)進(jìn)入本校的生源中再次篩選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班或競賽班,為了出成績。如果難度和升學(xué)考試一樣,就無法 篩選出更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,所以,分班考試難度要比升學(xué)考試還難!如果把分班考試的英語試卷拿來和中考的試卷做一下對比,您會發(fā)現(xiàn),難度基本一樣。
2)英語比重變大!升學(xué)考試中奧數(shù)是最重要的,因?yàn)榻^大部分學(xué)校還是要先看奧數(shù)然后才看英語成績。但是,到了分班考試就不一樣了,數(shù)學(xué),英語,甚至語文的 比重會比較均衡。為什么呢?原因很簡單,因?yàn)橹锌际钦Z數(shù)外三門都考,而且分?jǐn)?shù)一樣,均為120分!英語和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣,英語的比重當(dāng)然要變大了!所以,如 果家長還是像準(zhǔn)備小升初一樣,注重奧數(shù),忽略英語,分班考試就會失利,一失利就無法進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班了。
3)英語學(xué)習(xí)要打出提前量!提前量這三個(gè)字其實(shí)是做好許多事情的秘訣。凡事打出的提前量越大,心里就越有底,成功的可能性就越大。提前量在現(xiàn)在中國的教育 現(xiàn)象中體現(xiàn)在幼升小,小升初,中考簽約等。中考簽約前幾年還只是看初二下和初三上的期中,期末成績,現(xiàn)在初一初二都有涉及;小升初不用多說,大家都明白。 有些夸張的例子還說,家長一直說自己家孩子奧數(shù)學(xué)的太晚了,小學(xué)一年級下才開始!聽了之后全身是汗!實(shí)際上,走進(jìn)初中大門的第一天,所有的孩子就不可能站 在同一起跑線上!這是不爭的事實(shí)。為什么呢,因?yàn)橐欢ㄓ性S多孩子在上初中之前就接觸或預(yù)習(xí)或深入學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容了,而且不占少數(shù)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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