我該選擇哪種小升初升學方式？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了我該選擇哪種小升初升學方式？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　前些天，學校開了小升初家長會。學校的喇叭里宣讀了小升初的政策，每個家長也都有發(fā)的文件，上 面寫著小升初有八條路子。

　　小葉仔細看了看，八條路子只有兩條路子有走的希望。

　　一條是爭取共建單位的名額。

　　一條是電腦派位。

　　其余六條：

　　一是推優(yōu)。有一個得分表，學習成績占70分。包括五六年級兩次市級抽測的成績，得A是4分，得B就是0分。也就是說90分和89分的區(qū)別就是一個生， 一個死。而小禾生生死死之間，拿到59分，應該說并不低。

　　可另一部分，獲得一些獎勵的分占30分。包括全國雛鷹獎，市級三好獎，校級學生干部之類的。小禾只是個調(diào)皮、時常犯點錯誤的最普通、正常的男孩子，哪 里有機會去拿這些獎。在這部分，小禾是0分。所以傳說中的推優(yōu)，早就不在考慮之列。

　　二是直升。學校有小學、初中的，可直升。小禾上的這小學以前有初中部，可后來有一陣子公辦改民辦熱潮，改后就不能直升了。

　　三是子弟。小禾上的這小學最早是北方大學的子弟學校，初中部就在旁邊。小葉不是北方大學的人，小禾也就不是子弟。當初上小學就是托人千求萬找，交了8 萬上的。因為這小學離家最近，又是市里重點小學，教學質(zhì)量好。附近還有另一所小學,可招生都很勉強,面臨隨時被關閉的情況。當時小葉想，等上初中時就不再 管了，如果能上跟單位有共建關系的好初中更好，如果不能，情況也不會差到哪里去，附近中學有三四所呢。不像小學的情況，這么緊張。

　　四是考特長。體育、藝術、科技，都有一個表，各中學招什么樣的特長生，都說得很清楚。小禾喜歡踢足球，他們代表班里踢比賽還拿了學校冠軍，可這不行， 得拿到市里比賽的冠軍，還得證明你是主力隊員。小禾助跑跳遠很好，學校運動會上連續(xù)拿第一名。可這不行，得拿到市里比賽的幾等，還得看學校招不招跳遠項目 的特長。

　　五是交錢上民辦學校的住宿生。好端端在家門口的學校不能去上，非要交五六萬去上一個幾十里地外郊區(qū)的民辦學校。

　　六是考特殊學校，比如體育類、藝術類等學校。這種學校一般也都是民辦，而且多數(shù)在郊區(qū)。更何況小葉覺得在初中就決定小禾要以體育或藝術為專業(yè)并不恰 當，孩子還是先把文化基礎學扎實比較好。

　　而剩下可走的兩條路子：共建和電腦派位。

　　電腦派位針對的是附近的三所初中，有兩所是“狗不理”的爛校，其中有一個學校，小葉每個周末送孩子去那里上外面公司辦的輔導班，學校里的一半教室都出 租給這個公司辦班，外面來上輔導班的小學生、初中生、高中生和他們自己學校的學生混在一起，根本分不出哪是外面的孩子，哪是自己學校的學生。就這樣的學 校，哪里還有一點學校的樣子，還不如把房子全部出租，只等著收租金就好了。再看他們的學生，滿臉的滄桑和茫然，既沒有青少年朝氣蓬勃的樣子，又不可能真正 的成熟穩(wěn)重。有一所是區(qū)重點，可惜只招電腦派位的一個班，周邊幾十里幾個小學的孩子擠這可憐的一個班的概率。小葉想想自己從來未中過彩票，估計小禾也中不 了。

　　那就等著共建阿彌陀佛吧。

　　小葉開完家長會，已經(jīng)中午12點了。

　　早上還沒吃早飯，她有些頭暈。她趕緊打*問單位的工會主席，前幾天小禾他們考共建名額的事情怎樣了。結(jié)果主席告訴她，學?，F(xiàn)在縮緊名額，今年只給了 兩個，小禾在六個孩子里考了第四名，所以很困難。

　　北方大學附屬初中前兩天組織的共建單位的子弟考試，考了數(shù)學英語，小禾回來說數(shù)學里有奧數(shù)，他不太會。英語的閱讀理解里好多不認識的單詞。

　　往年共建單位的名額好象不太緊張，也從沒考試過。今年是第一次，小葉想可能就是個形式吧。而且小禾在學校的英語考試都是考99、100的，數(shù)學稍弱， 但也都是優(yōu)。應該沒太大問題。

　　可臨到這時，小葉知道自己以前總覺得讓小學生學奧數(shù)、考公共英語六級、學新概念英語是變態(tài)的事情，錯了。

　　因為現(xiàn)實就是這么殘酷，你不學，你不提前學，你就會被淘汰。變態(tài)或淘汰，你總得選一個。

　　除了這能公只與眾的八條文件上的路子，還有一個上不了臺面的路子，是上重點中學辦的蹲坑班。

　　教育部明令禁止中學招考。但上有政策，下有對策。蹲坑班就是一個對策。

　　小葉一直不想讓孩子的周六周日全犧牲掉，但在六年級的時候，還是沒能堅持住，加入了蹲坑班的大潮。小禾的很多同學都是從三年級就從這里蹲坑了。

　　在電梯里，有一次聽見一個同事間的對話：

　　端午節(jié)放假三天，帶孩子去哪里玩??？

　　玩？！在家*輔導，一天上英語完形填空，一天上數(shù)學牛吃草問題，一天是語文閱讀理解。

　　吆，這么緊張！那不得給孩子一個快樂點的童年嗎？

　　你要給孩子一個快樂的童年，就是要給他一個痛苦的青年、中年和老年?。?！

　　當時，小葉心里暗想：你怎么知道，給孩子快樂的童年，就一定會有一個痛苦的、青年、中年和老年？

　　現(xiàn)在，她知道，那個同事說的話，還是有道理的，這是中國的現(xiàn)實，是中國孩子的殘酷現(xiàn)實。

　　可是這個樣子的確有問題??！

　　不知道為什么，小葉眼前竟然冒出魯迅寫在《狂人日記》里的話：救救孩子！救救孩子！

　　而且這些字好象還沾著血，張牙舞爪地，沖到眼前來。

　　小葉一陣眩暈……

以上就是大學路為大家?guī)淼奈以撨x擇哪種小升初升學方式？，希望能幫助到廣大考生！