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大學路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1292.html" title="湖北科技職業(yè)學院">湖北科技職業(yè)學院2024錄取分數(shù)線預測相關文章,一起來看一下吧。
高考填志愿想要報考湖北科技職業(yè)學院的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年湖北科技職業(yè)學院在各省各專業(yè)的高考錄取分數(shù)線詳情,供參考查閱!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分數(shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 電子商務 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 游戲設計 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(辦學地點:校本部) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 會計 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 新能源汽車技術 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 廣告設計與* | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 信息安全與管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 動漫設計 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 軟件技術 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 電子商務 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 電子信息工程技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 廣告設計與* | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 國際郵輪乘務管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 機械設計與* | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 模具設計與* | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 人物形象設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 網(wǎng)絡營銷 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 信息安全與管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 藝術設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 廣告設計與* | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 機械設計與* | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 移動商務 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 游戲設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 會計(精準扶貧專項計劃) | 271 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 會計(精準扶貧專項計劃) | 287 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 軟件技術(精準扶貧專項計劃) | 287 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 機電一體化技術 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 移動商務 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 機電一體化技術 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 移動商務 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 建筑室內(nèi)設計 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職專科 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 建筑室內(nèi)設計 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機器人技術(辦學地點:校本部) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 電子商務 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 電氣自動化技術 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 軟件技術 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 會計 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 網(wǎng)絡營銷 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 電子商務 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 廣告設計與* | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 通信技術 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 新能源汽車技術 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 云計算技術與應用(在校本部就讀) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷(在校本部就讀) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 動漫設計 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 會計 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 財務管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 機電一體化技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 建筑室內(nèi)設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 石油工程技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 通信技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 電子信息工程技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 動漫設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 國際郵輪乘務管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 機電一體化技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 建筑室內(nèi)設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 模具設計與* | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 人物形象設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 石油工程技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 信息安全與管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 藝術設計 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 電子信息工程技術 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 財務管理 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 機械設計與* | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 財務管理 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 石油工程技術 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)控技術 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 數(shù)控技術 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(教學地點:湖北省武漢市洪山區(qū)東湖新技術開發(fā)區(qū)軟件園路2號校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 財務管理(教學地點:湖北省武漢市洪山區(qū)東湖新技術開發(fā)區(qū)軟件園路2號校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 信息安全與管理 | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 游戲設計 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高職???/td> | 信息安全與管理 | 277 |
2019 | 福建 | 文科 | 高職專科 | 電子商務 | 344 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 網(wǎng)絡營銷 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 電氣自動化技術 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 通信技術 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 云計算技術與應用 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 電子商務 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 軟件技術 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 會計 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 模具設計與* | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 軟件技術 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 模具設計與* | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 信息安全與管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 電氣自動化技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 動漫設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 移動商務 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 游戲設計 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 財務管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 電氣自動化技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 軟件技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 通信技術 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 網(wǎng)絡營銷 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 移動應用開發(fā) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 軟件技術(精準扶貧專項計劃) | 271 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職專科 | 電子信息工程技術 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 機械設計與* | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 軟件技術 | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 移動商務 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 網(wǎng)絡營銷 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機應用技術 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 財務管理 | 0 |
注:分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
人力資源管理
人力資源管理,是指在經(jīng)濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動的總稱。就是預測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進行有效開發(fā)以便實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。
藝術設計
商務管理
物業(yè)管理
物業(yè)管理(propertymanagement)是指受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對物業(yè)設備設施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進行維護、修繕和整治,并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務。
2020年湖北科技職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、湖北科技職業(yè)學院2020年在湖南錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次高職???03分,最低錄取位次為98747名、理科錄取批次高職專科352分,最低錄取位次為175410名;
2、湖北科技職業(yè)學院2020年在福建錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次專科批-分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名;
3、湖北科技職業(yè)學院2020年在安徽錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次專科批323分,最低錄取位次為167633名、理科錄取批次??婆?06分,最低錄取位次為220694名;
4、湖北科技職業(yè)學院2020年在貴州錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次高職???46分,最低錄取位次為133274名、理科錄取批次高職專科247分,最低錄取位次為209234名;
5、湖北科技職業(yè)學院2020年在青海錄取分數(shù)線如下:
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 廣西 | ??婆?/td> | 228 | 192352 | 215 | 123936 |
2 | 2020 | 湖南 | 高職???/td> | 352 | 175410 | 403 | 98747 |
3 | 2020 | 甘肅 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
4 | 2020 | 新疆 | 高職???/td> | 258 | - | 273 | - |
5 | 2020 | 重慶 | ??婆?/td> | 326 | 104644 | - | - |
6 | 2020 | 福建 | 專科批 | - | - | - | - |
7 | 2020 | 陜西 | 高職???/td> | 298 | 151983 | 396 | 58006 |
8 | 2020 | 安徽 | ??婆?/td> | 206 | 220694 | 323 | 167633 |
9 | 2020 | 河南 | 高職???/td> | - | - | - | - |
10 | 2020 | 四川 | ??婆?/td> | 329 | 236136 | 301 | 178189 |
11 | 2020 | 貴州 | 高職???/td> | 247 | 209234 | 246 | 133274 |
12 | 2020 | 湖北 | ??婆?/td> | 336 | 146523 | 335 | 78750 |
13 | 2020 | 山西 | ??婆?/td> | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
14 | 2020 | 河北 | ??婆?/td> | 380 | 210440 | 379 | 108840 |
15 | 2020 | 青海 | ??婆?/td> | 215 | 24781 | - | - |
16 | 2020 | 寧夏 | ??婆?/td> | 259 | - | - | - |
17 | 2020 | 云南 | 高職???/td> | 374 | 130459 | 382 | 104970 |
18 | 2020 | 廣東 | ??婆?/td> | 314 | 304282 | 283 | 219748 |
19 | 2020 | 江西 | 專科批 | 350 | 65182 | 333 | 72392 |
2019年湖北科技職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、湖北科技職業(yè)學院2019年在重慶錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名;
2、湖北科技職業(yè)學院2019年在湖南錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次高職???74分,最低錄取位次為109665名、理科錄取批次高職???17分,最低錄取位次為182604名;
3、湖北科技職業(yè)學院2019年在四川錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次??婆?30分,最低錄取位次為197629名、理科錄取批次專科批324分,最低錄取位次為236892名;
4、湖北科技職業(yè)學院2019年在云南錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次高職專科354分,最低錄取位次為110375名、理科錄取批次高職專科341分,最低錄取位次為136403名;
5、湖北科技職業(yè)學院2019年在廣東錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次專科批360分,最低錄取位次為202964名、理科錄取批次??婆?75分,最低錄取位次為299278名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 湖北 | 專科批 | 305 | 156830 | 303 | 91557 |
2 | 2019 | 河南 | 高職???/td> | 180 | 405762 | 246 | 268809 |
3 | 2019 | 重慶 | 專科批 | - | - | - | - |
4 | 2019 | 貴州 | 高職???/td> | 210 | 212904 | 319 | 115995 |
5 | 2019 | 湖南 | 高職???/td> | 317 | 182604 | 374 | 109665 |
6 | 2019 | 江西 | 高職???/td> | 327 | 100642 | 302 | 102264 |
7 | 2019 | 甘肅 | ??婆?/td> | 230 | 129868 | 274 | 76706 |
8 | 2019 | 四川 | ??婆?/td> | 324 | 236892 | 230 | 197629 |
9 | 2019 | 青海 | 專科批 | 253 | 23321 | - | - |
10 | 2019 | 寧夏 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
11 | 2019 | 海南 | 專科批 | 418 | 30827 | 362 | 18442 |
12 | 2019 | 福建 | 高職???/td> | 277 | 124818 | 344 | 62801 |
13 | 2019 | 河北 | 高職???/td> | 321 | 222843 | 319 | 134615 |
14 | 2019 | 廣西 | 高職???/td> | 213 | 184612 | 223 | 113190 |
15 | 2019 | 云南 | 高職???/td> | 341 | 136403 | 354 | 110375 |
16 | 2019 | 新疆 | 高職???/td> | 238 | 48083 | 298 | 21802 |
17 | 2019 | 安徽 | 專科批 | 217 | 223707 | 286 | 172979 |
18 | 2019 | 山東 | 高職???/td> | 273 | 299612 | 325 | 185468 |
19 | 2019 | 山西 | ??婆?/td> | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
20 | 2019 | 陜西 | 高職專科 | 281 | 158981 | - | - |
21 | 2019 | 廣東 | ??婆?/td> | 275 | 299278 | 360 | 202964 |
2018年湖北科技職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、湖北科技職業(yè)學院2018年在甘肅錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次??婆?66分,最低錄取位次為72570名、理科錄取批次??婆?86分,最低錄取位次為125153名;
2、湖北科技職業(yè)學院2018年在貴州錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次高職專科318分,最低錄取位次為115230名、理科錄取批次高職???47分,最低錄取位次為205789名;
3、湖北科技職業(yè)學院2018年在山西錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次??婆?50分,最低錄取位次為56000名、理科錄取批次??婆?50分,最低錄取位次為85496名;
4、湖北科技職業(yè)學院2018年在青海錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次專科批281分,最低錄取位次為8329名、理科錄取批次??婆?36分,最低錄取位次為23085名;
5、湖北科技職業(yè)學院2018年在廣東錄取分數(shù)線如下:文科錄取批次??婆?53分,最低錄取位次為192688名、理科錄取批次??婆?16分,最低錄取位次為314337名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 廣西 | 高職專科 | 208 | 170843 | 341 | 73525 |
2 | 2018 | 安徽 | 專科批 | 220 | 233417 | 287 | 153371 |
3 | 2018 | 山東 | 高職???/td> | 197 | 303704 | 210 | 221749 |
4 | 2018 | 甘肅 | 專科批 | 286 | 125153 | 266 | 72570 |
5 | 2018 | 河南 | 高職專科 | 246 | 378906 | 280 | 230323 |
6 | 2018 | 寧夏 | ??婆?/td> | 230 | - | 320 | - |
7 | 2018 | 湖南 | 高職專科 | 290 | 181602 | 347 | 109299 |
8 | 2018 | 陜西 | 高職???/td> | 275 | 154834 | 341 | 65779 |
9 | 2018 | 貴州 | 高職???/td> | 247 | 205789 | 318 | 115230 |
10 | 2018 | 海南 | ??婆?/td> | 409 | - | - | - |
11 | 2018 | 四川 | 專科批 | 248 | 253866 | 235 | 201705 |
12 | 2018 | 河北 | 高職???/td> | 230 | 221771 | 207 | 139754 |
13 | 2018 | 山西 | ??婆?/td> | 150 | 85496 | 150 | 56000 |
14 | 2018 | 重慶 | ??婆?/td> | 156 | 108510 | - | - |
15 | 2018 | 新疆 | 高職???/td> | 227 | 50482 | 271 | 24232 |
16 | 2018 | 云南 | 高職專科 | 324 | 135064 | 349 | 105091 |
17 | 2018 | 青海 | ??婆?/td> | 236 | 23085 | 281 | 8329 |
18 | 2018 | 廣東 | 專科批 | 216 | 314337 | 353 | 192688 |
19 | 2018 | 福建 | 高職???/td> | 260 | 121492 | - | - |
20 | 2018 | 湖北 | 專科批 | 256 | - | 258 | - |
21 | 2018 | 江西 | 高職???/td> | 300 | 128440 | 288 | 96540 |
湖北科技職業(yè)學院是由湖北省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校。學校于2010年12月通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估新指標體系的評估,2017年12月獲批為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校,2018年8月獲批為全國現(xiàn)代學徒制試點單位,同年11月通過湖北省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進復核;2019年5月被認定為湖北省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,同年9月獲批為教育部1+X證書試點院校。
學校位于武漢市中心城區(qū)、光谷核心區(qū)域,其中關山校區(qū)與武漢光谷網(wǎng)站園園校一體,相融于眾多高新技術企業(yè);魯巷校區(qū)緊鄰光谷廣場,周邊高校林立,交通便利。在校生9700余人。
學校擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有教職工560余人,碩士及以上學歷的占52.73%;副高級及以上教師占專任教師40%;雙師素質(zhì)教師占專任教師的71.8%。擁有“楚天技能名師”16名,特聘教授7名,建有湖北職業(yè)教育技能名師工作室。
學校深入推進產(chǎn)教融合、工學結(jié)合。與華為、中興通訊、烽火科技、東風本田等140多家國內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作,建有校內(nèi)實訓室113個,其中國家級實訓基地2個、省級實訓基地3個;校外實習實訓基地138個。
湖北科技職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民*批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的省屬全日制普通高等學校。學院位于武漢中國光谷網(wǎng)站園內(nèi),毗鄰華中科技大學、中南財經(jīng)政法大學、中南民族大學等高校。二十多年以來,學院堅持以高職專科為主體,同時與湖北大學、湖北工業(yè)大學、武漢工程大學等高校合作舉辦普通本科,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,現(xiàn)有在校普通本專科學生7000余人。學院占地面積360余畝,建筑面積近20萬平方米,另有實訓基地建設擴充規(guī)劃用地200余畝,具備良好的辦學條件。學院擁有一支政治、業(yè)務素質(zhì)強,專業(yè)理論水平高的教..>>>查看全文
對于打算選擇??茖W校的學生來講,特別想了解下目標院校都有哪些??茖I(yè),以及什么專業(yè)最好,所以大學高考小編特整理了全國各專科院校的具體招生專業(yè)以及優(yōu)勢專業(yè)介紹,具體內(nèi)容可以進 大學招生專業(yè) 查看。>>>查看全文
湖北科技職業(yè)學院專業(yè)排名,特色重點專業(yè)有哪些填報高考志愿時,湖北科技職業(yè)學院專業(yè)排名,特色重點專業(yè)有哪些和湖北科技職業(yè)學院專業(yè)設置情況是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是快車教育網(wǎng)為大家整理的湖北科技職業(yè)學院專業(yè)設置名單,供大家參考?!?土建大類(1個)物業(yè)管理■ 財經(jīng)大類(3個)財務管理國際經(jīng)濟與貿(mào)易市場營銷■ 旅游大類(2個)旅游管理酒店管理■ 公共事業(yè)大類(1個)人力資源管理■ 文化教育大類(1個)商務英語■ 藝術設計傳媒大類(1個)音樂表演■ 土建大類(2個)室內(nèi)設計技術房地產(chǎn)經(jīng)營與估價■ 財..>>>查看全文
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湖北科技職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的省屬全日制普通高等學校,同時也是全省首批正式通過教育部新指標體系“人才培養(yǎng)工作評估”的高職院校。學校坐落在武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地,瀕臨聞名全國的東湖風景區(qū),毗鄰華中科技大學、中南財經(jīng)政法大學、中南民族大學等知名高校,與微軟、愛立信等跨國企業(yè)和眾多高??萍紙@一路相連。學校占地近300畝,現(xiàn)有全日制在校生10020人。理念篇>>>查看全文
湖北科技職業(yè)學院學費標準多少,2018年湖北科技職業(yè)學院各專業(yè)學費標準設置2018年高考已經(jīng)結(jié)束,目前正在高考錄取階段。很多報考了湖北科技職業(yè)學院的考生都在了解湖北科技職業(yè)學院的相關信息,其中關于湖北科技職業(yè)學院的學費標準很多人都在關注。本文66高考帶你一起了解關于2018年湖北科技職業(yè)學院學費標準以及湖北科技職業(yè)學院的各專業(yè)學費標準,希望報考湖北科技職業(yè)學院的考生可以多關注本文。一、2018年湖北科技職業(yè)學院簡介及成就>>>查看全文
轉(zhuǎn)眼間2018級湖北科技職業(yè)學院新生就要開學了。時光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間,大學已經(jīng)離我越來越遠,永遠停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表,也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。66高考帶你一起了解關于2018年湖北科技職業(yè)學院錄取通知書、湖北科技職業(yè)學院開學時間及湖北科技職業(yè)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關政策,還有湖北科技職業(yè)學院宿舍條件分配方案等相關信息,希望對湖北科技職業(yè)學院的準大學生有幫助。>>>查看全文
1、網(wǎng)站園一路,面積有點小,設施都還不錯2、一般般,說實話,分數(shù)不夠,無奈才去那里啊,住宿條件和食堂還不錯,畢竟才修的學校,蠻新3、351可以填這個學校,學校還不錯,288就有點懸了>>>查看全文
以上就是大學路小編給大家?guī)淼暮笨萍悸殬I(yè)學院2024錄取分數(shù)線預測,希望能對大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
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