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小編今天整理了一些蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于江蘇省,是一所位于江蘇省蘇州市的公立大學(xué)。本文為大家整理了蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇省內(nèi)和省外的招生錄取分?jǐn)?shù)線匯總,希望能為大家解答“正常人考蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有多難?考上蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院要多努力?考蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分?”等問題。一、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年在非新高考省份的招錄數(shù)據(jù)匯總1、文科
學(xué)校 | 省份 | 招生批次 | 2021年最低分 | 2021年位次 |
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蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 專科高職批 | 251 | - |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 安徽 | 高職??婆?/td> | 422 | 112413 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 高職???/td> | 346 | 66636 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 高職專科 | 261 | 124281 |
根據(jù)上一年的招錄數(shù)據(jù)可知,蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年在江蘇本地文科的最低投檔分?jǐn)?shù)線為0分,超了線0分。由此可見,2022年江蘇本地想要報(bào)考蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高三文科考生,高考成績至少要超線0分,才有可能在文科被蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功錄取!2、理科
學(xué)校 | 省份 | 招生批次 | 2021年最低分 | 2021年位次 |
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蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 專科高職批 | 194 | - |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 安徽 | 高職??婆?/td> | 237 | 222566 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 高職???/td> | 274 | 182637 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 高職專科 | 183 | 209962 |
根據(jù)蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院上一年的理科招生數(shù)據(jù)可知,學(xué)校在江蘇本地的最低投檔分?jǐn)?shù)線為0分,超了線0分。如果2022屆江蘇理科的高三同學(xué)想要報(bào)考蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,那么高考成績至少得超過線0分,才有較大的把握被錄??!特別提醒:如果你還想要查看蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各個(gè)專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)線、位次,可以在*應(yīng)用市場下載圓夢志愿APP,獲取數(shù)據(jù)。二、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2021年在新高考省份的錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名情況特別說明:新高考按照“院校專業(yè)組”或者“專業(yè)(類)+學(xué)校”的模式進(jìn)行招生,下文中蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低分,均取自蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低的一個(gè)專業(yè),不考慮選科。1、新高考“3+3”招生模式的省份
學(xué)校 | 省份 | 招生批次 | 2021年最低分 | 2021年位次 |
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蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 一段 | 495 | 160516 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 二段 | 414 | 219547 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 二段 | 381 | 385535 |
2、新高考“3+1+2”招生模式的省份首選歷史
學(xué)校 | 省份 | 招生批次 | 2021年最低分 | 2021年位次 |
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蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院01組 | 江蘇 | 專科批 | 433 | - |
首選物理
學(xué)校 | 省份 | 招生批次 | 2021年最低分 | 2021年位次 |
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蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院02組 | 江蘇 | ??婆?/td> | 220 | - |
相關(guān)問答
2022高考填報(bào)志愿時(shí),2021蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線以及最近三年分?jǐn)?shù)線是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是為大家整理的蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018-2021年錄取分?jǐn)?shù)線一覽表,希望對大家有所幫助,正式填報(bào)志愿時(shí)一定要與學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對,確保無誤。
江蘇省
2018年蘇州信息學(xué)院招生情況
招生方式 | 錄取人數(shù) | 最低錄取分?jǐn)?shù) |
中職對口單招 | 57 | 262 |
中職“3+3”轉(zhuǎn)段 | 165 | 121 |
面向中職生注冊 | 338 | 無 |
普高提前招生 | 26 | 60 |
普高統(tǒng)招 | 718 | 185 |
普高注冊 | 521 | 44 |
合計(jì) | 1825 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔,是一所經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦高等??茖W(xué)校,也是長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一一所獨(dú)立辦學(xué)的高等院校。
學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,以“建設(shè)高水平院校、培育高素質(zhì)人才、助力高質(zhì)量發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),以“為國家樹人、為社會(huì)育才,為公司鑄師、為企業(yè)造匠”為辦學(xué)宗旨,學(xué)校凝聚全面治校的辦學(xué)理念——立德樹人,培育英才,服務(wù)地方,促進(jìn)發(fā)展;名師立校,人才興校,專業(yè)強(qiáng)校,特色展校;師生為本,能力為重,綜合提升,終身發(fā)展;打造信息校園、智慧校園、人文校園和平安校園。
以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)淼膬?nèi)容了,想要了解更多相關(guān)信息,請關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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