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2024年04月20日 01:33 | 大學路
廣西高考生可以報哪些省份的士官學校？相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于廣西高考生可以報哪些省份的士官學校？信息，一起來了解一下吧！
學院于 2006 年啟動新校區(qū)三大工程項目（ 38000 平方米的綜合教學樓、 25000 平方米的學生公寓樓、標準田徑運動場）建設(shè)籌備工作；三大建設(shè)項目計劃于 2006 年 9 月前動工，預算投資總額為 10000 萬元；將于 2007 年下半年陸續(xù)投入使用。
根據(jù)學院新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計方案，規(guī)劃建設(shè)的四塘校區(qū)，總占地面積 76.1533 萬平方米（折合 1142.299 畝），規(guī)劃建設(shè)期限 10 年，建設(shè)分兩期工程實施，總建筑面積為 35.006 萬平方米 , 總投資估算為人民幣 35980 萬元， 預計終期容納學生 10000 人。其中，一期建設(shè)工程投資預算為人民幣 10000 萬元，二期工程為 25980 萬元；四塘校區(qū)建設(shè)的目標是： 2003 － 2005 年 辦學規(guī)模達到 1500 人， 2005-2007 年辦學規(guī)模達到 5000 人；中期目標是： 2007-2009 年辦學規(guī)模達到 8000 人， 2010-2012 年辦學規(guī)模穩(wěn)定在 10000 人。
新校區(qū)已建成 1 號、 2 號學生公寓樓、教學樓、學生食堂、體育運動場、供電供水等設(shè)施和相關(guān)教學、生活配套工程，總建筑面積 15957.38 平方米。 2004 年初已安排 1500 名學生入駐新校區(qū)開展正常的教學和生活。
廣西交通職業(yè)技術(shù)學院四塘新校區(qū)地處南寧市東北部的興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)，占地面積 1142.3 畝。 2002 年 8 月，學院成立后，隨著辦學層次的提高和辦學規(guī)模的擴大，結(jié)合學院迎接教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估對基礎(chǔ)設(shè)施的要求，為加快學院的建設(shè)和發(fā)展，學院于 2003 年 9 月委托華南理工大學建筑設(shè)計研究院對我院四塘校區(qū)進行總體規(guī)劃設(shè)計； 2004 年完成了新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計方案并通過了專家組評審。 學校連續(xù)三年得到自治區(qū)教育廳的表彰，2006、2007年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。
學院實行“以舉辦高等職業(yè)學歷教育為主，堅持全日制教育與函授教育并舉，職前崗前教育與職后培訓教育并舉，學歷教育與技術(shù)等級證書培訓并舉”的教育形式。
學院堅持立足交通，服務廣西，面向東南亞，主動為廣西公路建設(shè)、公路養(yǎng)護、汽車維修、汽車營銷、交通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、交通運輸、現(xiàn)代物流等生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線培養(yǎng)專業(yè)知識扎實，實踐能力強，具有良好職業(yè)道德的下得去、留得住、用得上，干得好的高技能應用型人才。
努力將學院辦成：依托交通，面向市場，服務社會，培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的，德、智、體全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才的國家示范性職業(yè)技術(shù)學院。 對外合作
學院積極推進校企合作、工學結(jié)合，大力提高學生職業(yè)技能。通過與交通運輸行業(yè)企業(yè)建立合作發(fā)展理事會，創(chuàng)新校企合作的辦學體制機制，構(gòu)建學院與行業(yè)、系部與企業(yè)深度合作的辦學體制機制，不斷完善企業(yè)冠名班、訂單班的合作模式，引導企業(yè)介入人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的全過程。2007年在全區(qū)率先導入豐田汽車公司T-TEP（TOYOTA TECHNICAL EDUCATION PROGRAM）項目，成為廣西第一家成立豐田T-TEP學院的院校。學院通過全方位、多角度地與企業(yè)接軌，進一步深化教育教學改革，積極探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式，與廣西八桂工程監(jiān)理咨詢有限公司、一汽豐田公司、小松工程機械廣西公司、廣西玉柴物流集團有限公司、廣西潤建通信發(fā)展有限公司等知名企業(yè)合作開辦企業(yè)冠名的“八桂班”、“豐田班”、“小松班”、“玉柴班”、“潤建班”等校企合作訂單班，進一步促進人才培養(yǎng)與行業(yè)、企業(yè)實際需求的有效銜接，切實加強學生技能素質(zhì)的培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學院積極開展對外交流，先后與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院，越南河內(nèi)外貿(mào)大學、海防大學開展了合作辦學項目和簽訂互派留學生的國際合作協(xié)議，吸收國外先進的教學、管理理念和辦學經(jīng)驗，提高人才培養(yǎng)水平。
“十二五”期間，學院繼續(xù)高舉*理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住北部灣經(jīng)濟開放開發(fā)和廣西交通大建設(shè)大改革大發(fā)展的歷史機遇，圍繞“穩(wěn)定規(guī)模、突出特色、增強活力、提高效益”的發(fā)展思路，大力實施質(zhì)量立校、特色強校戰(zhàn)略，以提高教育教學質(zhì)量為核心，實施以人為中心的內(nèi)涵建設(shè)，提高教師素質(zhì)能力、提高學生思想素質(zhì)和職業(yè)技能，努力將學院建設(shè)成為集人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、生產(chǎn)檢測、技術(shù)培訓、傳承交通文化于一體的特色高職院校，為廣西綜合交通運輸體系建設(shè)和推進廣西富民強桂新跨越作出新的更大貢獻！
中加合作辦學
一、項目簡介
2007年，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準，廣西交通職業(yè)技術(shù)學院與加拿大不列顛哥倫比亞理工大學（簡稱BCIT）正式開展合作辦學?！爸屑雍献靼唷笔侵袊?和加拿大*關(guān)于開展公路水路交通運輸合作項目中的教育子項目之一，是學院開拓國際合作辦學途徑，提高學院的教育國際化程度，積極引進國外先進的教育理念和高質(zhì)量國外教育資源的重要舉措。
二、合作情況
“中加合作班”從2007年開始招生，開設(shè)計算機應用技術(shù)專業(yè)（分為軟件和網(wǎng)絡(luò)兩個專業(yè)方向），為三年全日制專科教育層次。學生在國內(nèi)參加漢英雙語專業(yè)學習，完成合作辦學課程學習且成績合格的學生，將由廣西交通職業(yè)技術(shù)學院授予中國教育部門認可的?？莆膽{，并由BCIT授予國際大專文憑。
符合BCIT入學要求的畢業(yè)生，可以選擇赴加拿大BCIT繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的本科學士學位課程（需一年半至兩年時間），本科畢業(yè)后成績符合要求者還可以繼續(xù)攻讀BCIT應用碩士學位課程。
已經(jīng)有兩名畢業(yè)生順利到BCIT本部參加本科學習，打開了我院教育國際化的良好局面。
三、教學特色
“中加合作班”的專業(yè)課程完全按照BCIT的課程體系開設(shè)，并按照BCIT的教學理念和考核模式開展教學，注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力、自學能力和團隊合作精神。
實施理實一體化的教學，專業(yè)課程全部在實訓室上課。教學過程中以項目形式組織教學內(nèi)容，項目的內(nèi)容均來自實際的工作項目。
專業(yè)課程的考核以作品考試的方式進行，培養(yǎng)學生解決實際問題的綜合能力、寫作能力和語言表達能力。
為了適應國際化教學的需要，“中加合作班”的英語教學貫穿五個學期，教學過程中采用小班教學，并通過聘請外教的形式提高學生的學習效果，培養(yǎng)學生的英語聽、說、寫能力。
四、國際交流
在合作辦學過程中，廣西交通職業(yè)技術(shù)學院先后派出6名專業(yè)教師到BCIT校本部參加教師培訓和考察交流，進一步了解了BCIT開展職業(yè)教育的特色、課程體系和教學方法，并通過了BCIT教師技能培訓中心的認證，為 “中加合作班”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
為了促進合作與交流，保證教學質(zhì)量，BCIT每個學期均派專業(yè)教師和學生代表到學校開展授課和交流活動，BCIT教學管理部門每一年組織對在校生進行專業(yè)能力測試。同時，BCIT還利用暑假組織“中加合作班”的學生到BCIT本部參加夏令營活動，加深對BCIT的了解、提高英語聽說能力。
五、項目優(yōu)勢
“中加合作班”將學院的教育資源與BCIT的最新課程體系和教育理念相結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，互利共贏，為學生提供更寬廣的視野和更堅實的發(fā)展平臺，是廣大考生實現(xiàn)國外留學、國外就業(yè)最經(jīng)濟、最便捷的快速通道。 概況
●我院的人才培養(yǎng)模式及培養(yǎng)質(zhì)量得到廣西壯族自治區(qū)征兵辦公室的認可，學院被確認為“廣西壯族自治區(qū)軍隊士官直招定點培養(yǎng)院?！保◤V西唯一一所定點培養(yǎng)高校）。從2009年始，我院為軍隊培養(yǎng)急需的各類專門人才。
什么是士官
l士官是軍事人才的重要組成部分，是軍官聯(lián)系義務兵的橋梁和紐帶，是軍隊思想工作、管理工作的助手，是操作、使用、維護和管理武器裝備的骨干。在連一級的編制中，除了軍官外，就是士官了。而班長（隊長）這類職位一般都是由資深的士官來擔任。士官屬于士兵軍銜序列，但不同于義務兵役制士兵，是士兵中的骨干。義務兵實行供給制，發(fā)給津貼，士官實行工資制和定期增資制度。士官晉升軍官，在我們國家和平時期一般有兩種途徑，一是通過軍隊每年的提干，二是通過在役期間考軍校。
定點直招士官的專業(yè)或?qū)I(yè)方向
l每年士官的專業(yè)及計劃數(shù)根據(jù)部隊當年的人才需求情況確定，以下專業(yè)為廣西軍區(qū)2013年在我院定點直招士官的專業(yè)。
l 機電一體化技術(shù) l 汽車電子技術(shù)
l汽車運用技術(shù) l公路運輸與管理
l計算機應用技術(shù) l計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
l計算機多媒體技術(shù) l電子信息工程技術(shù)
l動漫設(shè)計與*
士官招收的對象和條件
l對象：普通高等學校應屆男性畢業(yè)生。
l年齡：不超過24周歲。
l身體條件要求：健康，且身高要求在162厘米以上，右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。
l須獲得國家承認的畢業(yè)證書，有職業(yè)技能鑒定的專業(yè)還應獲得國家頒發(fā)的職業(yè)資格證書。同等條件下，黨員、學生干部、曾服過現(xiàn)役和在學術(shù)、科研上有突出表現(xiàn)和成就的畢業(yè)生優(yōu)先招收。
士官待遇
l經(jīng)批準招收為士官的公民，由各區(qū)（縣）征兵辦公室發(fā)給《應征公民入伍通知書》，其家屬憑入伍通知書到常住戶口所在地的戶籍登記機關(guān)注銷應招公民的戶口，并享受軍屬待遇。
l招收的士官由部隊集中組織入伍集訓4個月。集訓期間，統(tǒng)一執(zhí)行新入伍士兵的津貼標準，每月300元。下達士官任職命令的當月起，執(zhí)行相應的士官工資標準。
l應屆大專畢業(yè)生首次任命為士官的軍銜級別工資起點標準為一級四檔，每月工資為2000元左右，應屆本科畢業(yè)生首次任命為士官的軍銜級別工資起點標準為二級一檔，每月工資為2400元左右。招收士官均享受軍隊提供給其他同類士官的生活、服裝等供給待遇。
l 除每月工資外，從普通高等學校畢業(yè)生中直接招收的士官，服現(xiàn)役期間按照國務院、中央軍委和總部規(guī)定，享受相關(guān)的津貼補貼（軍人職業(yè)津貼、伙食補貼、生活補貼、夫妻分居補助、職務津貼、隨軍配偶生活困難補助、房租補貼和住房公積金、子女保育、教育補助）、退役費，士官生活補助、伙食灶差補助、防暑降溫費、獨生子女父母獎勵費等生活待遇，以及探親（已婚士官探配偶假為40天/年，未婚士官探父母假為30天/年）、保險、住房、醫(yī)療等其他待遇。
士官退役安置政策
l招收的士官，服役滿第三期退出現(xiàn)役的，做轉(zhuǎn)業(yè)安置。
l符合轉(zhuǎn)業(yè)條件以轉(zhuǎn)業(yè)方式退出現(xiàn)役的，由入學前常住戶口所在地縣（市、區(qū)）或者上一級人民*安置，也可由其父母、配偶或者配偶父母常住戶口所在地縣（市、區(qū)）人民*安置。
l符合轉(zhuǎn)業(yè)條件以復員方式退出現(xiàn)役的，由入學前常住戶口所在地縣（市、區(qū)）或者上一級人民*接收，也可由其父母、配偶或者配偶父母常住戶口所在地縣（市、區(qū)）人民*接收。服役未滿第三期，以復員方式退出現(xiàn)役的由入學前常住戶口所在地縣（市、區(qū)）人民*接收。
l符合士官退休條件的，按照有關(guān)規(guī)定做退休安置。
以上就是廣西高考生可以報哪些省份的士官學校？全部內(nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注大學路。
