袁貴仁：基礎教育課程改革要為學生發(fā)揮個性留空間

今天大學路小編整理了袁貴仁：基礎教育課程改革要為學生發(fā)揮個性留空間相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

據教育部網站消息，教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會和專家工作委員會會議日前在京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁在會上強調，基礎教育課程改革要促進公平，保證所有學生都能具有基礎知識、基本能力、基本素養(yǎng)，要為各地、各校、各位教師和學生體現(xiàn)特色、發(fā)揮個性留有空間，激發(fā)教師特長和學生學習興趣。

　　袁貴仁強調，要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、**五四重要講話等系列重要講話精神，認真落實社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦的要求，把全面深化基礎教育課程改革作為立德樹人的切入點和基礎工程，整體規(guī)劃、系統(tǒng)設計，突出重點、分步實施，確保改革統(tǒng)籌推進、取得實效，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人做出新貢獻。

　　袁貴仁強調，要圍繞落實立德樹人根本任務，準確把握課程改革的主要原則。一是堅持借鑒和弘揚的統(tǒng)一。二是堅持科學性和思想性的統(tǒng)一。無論是課程內容的選擇還是呈現(xiàn)方式，都要符合學生的身心發(fā)展規(guī)律、教育教學規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律。三是堅持共性和個性的統(tǒng)一。課程改革要促進公平，保證所有學生都能具有基礎知識、基本能力、基本素養(yǎng)，要為各地、各校、各位教師和學生體現(xiàn)特色、發(fā)揮個性留有空間，激發(fā)教師特長和學生學習興趣。

　　袁貴仁強調，全面深化基礎教育課程改革當前要全力做好5項重點工作。一是啟動普通高中課程修訂工作。二是開展義務教育有關學科教材的修訂審定工作。三是加強教師培訓工作。四是開展教育質量監(jiān)測工作。五是深化考試招生制度改革工作。

　　袁貴仁希望各位基礎教育課程教材專家咨詢委員和專家工作委員，根據立德樹人要求，適應綜合改革需要，帶頭學習、加強研究、嚴格把關，進一步發(fā)揮好智囊團、思想庫的作用，為基礎教育課程教材建設做出新的貢獻。

以上，就是大學路小編給大家?guī)淼脑F仁：基礎教育課程改革要為學生發(fā)揮個性留空間全部內容，希望對大家有所幫助！