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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好,家長怎么輔導(dǎo)好?

更新:2020年03月14日 12:50 大學(xué)路
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  孩子上五年級,成績不理想,做家長的應(yīng)該分析其中的原因,冰凍三尺,非一日之寒,但也絕不是就就完全沒救了,只要有信心,方法得當(dāng),成績就一定可以提高。小學(xué)五年級數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo),小學(xué)五年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法有哪些?

  首先,要對癥下藥,找出孩子存在的問題。作為家長,要先反思自己之前是不是對孩子的學(xué)習(xí)不管不問,對孩子的學(xué)習(xí)生活完全放任?小學(xué)階段,孩子因為年齡較小,沒有基本的自我管理能力,也沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這個階段是需要家長更多的付出的,家長不能當(dāng)甩手掌柜的,把孩子送到學(xué)校就不管了,父母在家一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的學(xué)習(xí)也要多鼓勵多陪伴,幫助孩子樹立自信,培養(yǎng)興趣。

  其次,和孩子共同面對,共同解決問題。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)中遇到了困難,家長要及時施以援手,幫助孩子度過難關(guān)。多與老師溝通,了解情況,請教老師幫助孩子的方法,尤其是孩子現(xiàn)在這樣較差的成績,家長更不能袖手旁觀管。其實小學(xué)階段的知識并不多,現(xiàn)在才五年級,家長和孩子一定要有信心,只要肯開始,任何時候都不晚。

  第三,明確目標(biāo),制定具體方法。如果是家長自己輔導(dǎo),可以找出一年級至五年級的課本,從頭開始過一遍,逐年級學(xué)習(xí)。但是,如果家長自己不能輔導(dǎo),可以找專業(yè)的老師,就輔導(dǎo)五年級的課程,在輔導(dǎo)的過程中,發(fā)現(xiàn)哪個環(huán)節(jié)存在問題,就把那部分內(nèi)容拉出來講,查漏補缺,見效更快。

  當(dāng)然,除了關(guān)心學(xué)習(xí),也要關(guān)心孩子的生活、學(xué)校交友等。尤其如果孩子成績原來很好,突然變差的,一定要注意是不是受到校園暴力等困擾。

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