中餐職業(yè)技能院校排名 全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校前十名有哪些?

1、荊門職業(yè)教育集團

荊門職業(yè)教育集團是由國家級重點中等職業(yè)學(xué)校荊門市中等職業(yè)學(xué)校、湖北信息工程學(xué)校、荊門市財經(jīng)學(xué)校強強聯(lián)合組建而成的國有全日制職業(yè)教育集團學(xué)校，是荊門市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。

師資力量雄厚，教風(fēng)學(xué)風(fēng)純正。集團現(xiàn)有教職工978人，其中專任教師589人，國家、省、市級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師230人。學(xué)校管理堅持以人為本，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面建立了適應(yīng)學(xué)生成長、成才需要的管理體系，堅持教學(xué)改革，強化技能教學(xué)，近年來，學(xué)生在全國、全省中職生技能大賽中屢創(chuàng)佳績。

2、荊門職業(yè)學(xué)院

荊門職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所公辦全日制?？聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校，坐落于荊門市掇刀區(qū)軍馬場路3號。學(xué)院占地面積603畝，建筑面積169000平方米，擁有完善的實驗實習(xí)教學(xué)條件、萬兆骨干千兆平臺的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)平臺及專業(yè)教學(xué)資源、圖書館藏書17萬冊，完全能夠滿足廣大莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生活需求。

3、武漢市第二商業(yè)學(xué)校

武漢市第二商業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1963年，地處長江之濱，背靠武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，是剛升格為武漢商學(xué)院的原武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院附屬中專，直屬武漢市教育局，是一所市屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)擁有烹飪技術(shù)、中西面點、西餐工藝、

旅游酒店管理、攝影攝像技術(shù)、數(shù)碼*技術(shù)、美容與形象設(shè)計（美容方向）、美容與形象設(shè)計（整體造型方向）四個專業(yè)）。擁有全省一流的烹飪和藝術(shù)實訓(xùn)樓各兩棟，專業(yè)實訓(xùn)（教）室60余間。

4、武漢市第二職業(yè)教育中心

國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。始建于1965年，1981年開辦職業(yè)教育。學(xué)校占地面積44,000平方米，建筑面積23,000平方米，該校先后與中南財經(jīng)大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢金融高等專科學(xué)校聯(lián)合舉辦高等?？平逃c湖北工學(xué)院、武漢科技學(xué)院聯(lián)辦“3+2”分段制高等職業(yè)教育。

該校美術(shù)專業(yè)為市級重點專業(yè)。1999年和2000年兩屆畢業(yè)生共計225人參加全國藝術(shù)類高考，錄取208人。其中中央美術(shù)學(xué)院2人，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院7人，中國美術(shù)學(xué)院3人。

5、武漢市財貿(mào)學(xué)校

武漢市財貿(mào)學(xué)校前身是武漢市陳家湖中學(xué)，地處武漢市江岸地區(qū)，1965年建校，1981年創(chuàng)辦職業(yè)高中班。為適應(yīng)武漢市中等教育結(jié)構(gòu)改革發(fā)展的需要，1985年更名為武漢市財貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1995年更名為武漢市財貿(mào)學(xué)校。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓(xùn)實習(xí)場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學(xué)院
淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和文化底蘊賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過6.48億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱――江蘇省無錫市。學(xué)校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?，2012年經(jīng)上級批準(zhǔn)學(xué)校與江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學(xué)院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個世紀(jì)的歷史中，學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學(xué)科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀，學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，堅持為社會用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，為學(xué)生終身幸福奠基，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，學(xué)院實行“小學(xué)院、大學(xué)校”的辦學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院，并設(shè)若干個辦學(xué)點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計劃等。

職業(yè)學(xué)校有：北京海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)校、淄博職業(yè)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)校等。

職業(yè)學(xué)校專業(yè)：

職業(yè)學(xué)校的專業(yè)有土建、*、水利、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子信息、公共事業(yè)、文化教育、生化與藥品、材料與能源等。

職業(yè)學(xué)校的好處：

1、選擇多。就讀職業(yè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的愛好選擇自己喜歡的專業(yè)，只要確定自己一生的發(fā)展方向，就能選到滿意的專業(yè)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

2、讀職業(yè)學(xué)校，享優(yōu)惠。國家規(guī)定職業(yè)學(xué)校在校生享受助學(xué)金，還規(guī)定家庭特困生實行免費教育。

3、讀完職業(yè)學(xué)校，還可以繼續(xù)深造，考取大學(xué)本科學(xué)歷。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-職業(yè)學(xué)校

1、新東方烹飪教育；
2、東南國際烹飪學(xué)校；
3、北京屈浩烹飪學(xué)校；
4、西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校；
5、長沙岳麓廚師學(xué)校等等。
1、新東方烹飪教育

新東方烹飪學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，隸屬于新華教育集團，是中國烹飪教育第一品牌，繼承發(fā)揚了博大精深的中華美食文化，融匯了川菜、湘菜、粵菜、徽菜、魯菜、淮揚菜、閩菜、浙菜等各大菜系的精髓，結(jié)合了中西方經(jīng)典烹飪技藝。

2、東南國際烹飪學(xué)校

該烹飪培訓(xùn)學(xué)校隸屬于東南國際廚藝學(xué)院連鎖集團，創(chuàng)始于1983，是國家A級教育培訓(xùn)機構(gòu)，先進辦學(xué)單位、省技師協(xié)會理事單位、飲食服務(wù)行業(yè)協(xié)會理事單位、廣東省粵菜師傅培訓(xùn)基地、國際烹飪教育示范基地，國際豪華游輪人才輸出合作基地。

3、北京屈浩烹飪學(xué)校

知名廚藝培訓(xùn)學(xué)校，由世界烹飪藝術(shù)大師、國際大賽評委、亞洲大廚屈浩先生創(chuàng)辦于2002年。屈浩先生吸納了國內(nèi)外辦學(xué)的`先進理念，同時與國內(nèi)餐飲市場發(fā)展現(xiàn)狀有機結(jié)合，創(chuàng)辦了新型國際烹飪技能教育機構(gòu)，開創(chuàng)了我國辦學(xué)新模式的先河。

4、西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校

新紀(jì)元烹飪培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)西安市人社局批準(zhǔn)的具有烹調(diào)師、技師和烹飪管理人才經(jīng)驗的餐飲教育基地，是西北地區(qū)規(guī)模較大、設(shè)施設(shè)備齊全的廚師專業(yè)人才培育學(xué)府。

5、長沙岳麓廚師學(xué)校

知名廚藝培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)立于1999年，隸屬于長沙飛迅教育集團旗下，被譽為“本土湘菜知名品牌”、“湘菜廚師的搖籃”，由*牽頭主辦，市勞動和社會保障局直接領(lǐng)導(dǎo)。
我國烹飪學(xué)校前十有哪些？我國烹飪學(xué)校有很多，有人會問全國前十的烹飪學(xué)校有哪些？其實這個沒有具體的排名，但是大概可分成兩種性質(zhì)的學(xué)校，一種是專本科學(xué)校，另一類是職業(yè)類學(xué)校，能學(xué)專門的學(xué)技術(shù)，比如有新東方烹飪學(xué)校，不同的烹飪學(xué)校會與不同的教學(xué)模式，新東方烹飪學(xué)校注重烹飪?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)，要是想在現(xiàn)在的行業(yè)現(xiàn)狀下找到一份滿意的工作，建議到專門的烹飪學(xué)校學(xué)。文化方面的課程也有實操方面的，烹飪技能兩手抓，這樣能學(xué)到實用的技能，還能懂一些常識，經(jīng)常實操與接觸學(xué)校的新鮮事物，這樣不會與社會脫節(jié)?，F(xiàn)在學(xué)烹飪有很大的市場空間，所以新東方烹飪學(xué)校開辦了很多專業(yè)，包含有中餐中的川菜、良母小吃、夜宵等美食。不一樣的專業(yè)其課程也不同，學(xué)費有差別，所學(xué)的時間長，那么學(xué)費可能更多，很有可能進行優(yōu)惠，這樣更加的劃算。學(xué)校的實力經(jīng)得起考驗，考察學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，教學(xué)定位，家長學(xué)生的口碑等，這些能增加學(xué)校學(xué)烹飪技術(shù)的可選性?？梢酝ㄟ^多種渠道和路徑去了解學(xué)校，學(xué)員跟著老師學(xué)廚師，能決定著自己學(xué)成什么樣的水平。新東方烹飪學(xué)校的老師教學(xué)水準(zhǔn)高，自然能學(xué)到真正的烹飪技能?？疾鞂W(xué)校的教學(xué)情況是有必要的，能在一定程度中得到解答。了解廚師的上課模式，要是想學(xué)廚師，首先是了解。學(xué)校新東方烹飪學(xué)校是一所來了不想走的學(xué)校，想學(xué)風(fēng)物為您安排到位，轉(zhuǎn)發(fā)贊評