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1、性質(zhì)
化學專業(yè)是一種大學專業(yè)?;瘜W專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
應(yīng)用化學專業(yè)是一級學科化學工程與技術(shù)下設(shè)的二級學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
2、培養(yǎng)目標
化學專業(yè):主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學思維和科學實驗的訓練,具有一定的科學研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。
應(yīng)用化學專業(yè):主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
3、技能
化學專業(yè):掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識;掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)及化學工程的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能。
應(yīng)用化學專業(yè):掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。
參考資料來源: 百度百科-化學專業(yè)
參考資料來源: 百度百科-應(yīng)用化學專業(yè)
執(zhí)業(yè)藥師
是負責提供藥物知識及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。藥劑師負責審核醫(yī)生所處方的數(shù)種藥物中有否出現(xiàn)藥物相互作用,并根據(jù)病人的病歷、醫(yī)生的診斷,為病人建議最適合他們的藥物劑型、劑量。同一時間,他們亦會教導(dǎo)病人服用藥物時要注意的事項和服用方法。
1、化學分析工程師
化學分析工程師可以涉足的行業(yè)很多,如化工企業(yè),紡織服裝業(yè)、鋼鐵冶金業(yè)、生物醫(yī)藥業(yè)、快速消費品業(yè)等各類行業(yè)等都要用到化學分析工程師。
2、臨床化學家
臨床化學(英語:Clinical chemistry,亦被稱為化學病理學、臨床生物化學或醫(yī)學生物化學)是臨床病理學的領(lǐng)域之一,主要注重體液的分析。
使用簡單化學方法檢測血液和尿液的學科是在19世紀晚期發(fā)展起來的。在此之后,包括酶活性、分光光度法、電泳與免疫測定等檢測技術(shù)相繼得到應(yīng)用。
3、牙醫(yī)
牙科醫(yī)生簡稱牙醫(yī),教人怎樣從小開始保護牙齒和齒齦,可是他們每天的工作多是治療牙齒疾病。病人有蛀齒時,牙醫(yī)清除牙齒腐爛的部分,然后填補。有時候,牙醫(yī)拔掉整顆牙,再用假牙代替。
4、物理學家
是指探索、研究世界的組成與運行規(guī)律的科學家。也意為以探索物質(zhì)的組成和物質(zhì)世界的運行規(guī)律(即物理學)為目的的科學家。物理學家也可以分為理論物理學家和實驗物理學家。
5、執(zhí)業(yè)藥師
執(zhí)業(yè)藥師是負責提供藥物知識及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。藥劑師負責審核醫(yī)生所處方的數(shù)種藥物中有否出現(xiàn)藥物相互作用,并根據(jù)病人的病歷、醫(yī)生的診斷,為病人建議最適合他們的藥物劑型、劑量。同一時間,他們亦會教導(dǎo)病人服用藥物時要注意的事項和服用方法。
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