高職高專[切換]
2024年04月08日 16:14 | 大學(xué)路
大學(xué)路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/389.html" title="大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院">大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))相關(guān)文章，一起來看一下吧。
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有4個校區(qū)，分別為夏家河子校區(qū)、南關(guān)嶺校區(qū)、普灣校區(qū)、白云校區(qū)。
遼寧省大連市甘井子區(qū)夏泊路100號。
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大連市人民*直屬的高等院校，是全國百所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?。2018年，學(xué)校成功躋身遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位。2019年2月，市委市*決定大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院與大連廣播電視大學(xué)進行優(yōu)化整合。
學(xué)?，F(xiàn)有夏家河子、南關(guān)嶺、普灣和白云四個校區(qū)。有大連電子學(xué)校、大連市建設(shè)學(xué)校和大連海洋學(xué)校三個附屬中專。學(xué)?？傉嫉孛娣e103.2萬平方米，總建筑面積58.4萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12731人?，F(xiàn)有教職工809人，其中正高級職稱74人、副高級職稱214人。學(xué)?，F(xiàn)有省級“技能大師工作室”1個，省優(yōu)秀專家1人，省級教學(xué)名師10名，省級專業(yè)帶頭人8名，省級優(yōu)秀骨干教師11名，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊10個。近年來，學(xué)校教師在全國職業(yè)院校信息化及教學(xué)能力大賽中獲一等獎2個，二等獎10個，三等獎7個；在遼寧省信息化及教學(xué)能力大賽中獲一等獎30個，二等獎44個，三等獎43個；教師獲省級教學(xué)成果獎33項。
學(xué)校開設(shè)涵蓋裝備*、土木建筑、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、教育與體育、交通運輸、旅游、公共管理與服務(wù)等9個專業(yè)大類39個專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有國家級示范專業(yè)7個，國家級教學(xué)改革試點專業(yè)1個，國家“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”2個，《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目骨干專業(yè)8個，“遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)”6個，遼寧省品牌專業(yè)13個，遼寧省高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)項目4個，1+X證書制度試點17個。
學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代裝備*技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代汽車技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等19個實訓(xùn)中心、189個實訓(xùn)室（區(qū)）。其中現(xiàn)代裝備*技術(shù)實訓(xùn)中心、老年養(yǎng)護實訓(xùn)中心、軟件技術(shù)實訓(xùn)基地是中央財政支持的國家級“職業(yè)教育實訓(xùn)基地”?，F(xiàn)有汽車檢測與維修專業(yè)（群）創(chuàng)新型實訓(xùn)基地、動漫設(shè)計與*專業(yè)（群）創(chuàng)新型實訓(xùn)基地、電氣自動化技術(shù)創(chuàng)新型實訓(xùn)基地等三個“遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓(xùn)基地”建設(shè)項目。
學(xué)校深入推進校企合作向縱深方向發(fā)展，深化工學(xué)結(jié)合、校企協(xié)同育人，廣泛開展“訂單、定制、定向”培養(yǎng)模式，形成與國內(nèi)外一流知名企業(yè)深度融合和與中小微企業(yè)廣泛合作的兩翼并進校企合作新格局。與中興通訊股份有限公司合作成立中興新思通訊學(xué)院，探索混合所有制育人模式。與恒力石化公司、海爾集團、冰山集團、英特爾半導(dǎo)體（大連）有限公司等500強企業(yè)開展校企聯(lián)合培養(yǎng)，組建訂單班。與美國羅克韋爾自動化公司共建“智能*協(xié)同創(chuàng)新中心”，與通用技術(shù)集團大連機床簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和員工職業(yè)技能培訓(xùn)等項目落實。學(xué)校還大力推進“前廠后?！钡男?nèi)教學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)。京東商城校園實訓(xùn)中心、會計記賬工廠、汽車對外技術(shù)服務(wù)中心、香港互聯(lián)立方校中廠等一批基地初具規(guī)模。目前，校企合作企業(yè)達1196家，訂單班30個。學(xué)校還推動職業(yè)教育集團化辦學(xué)，牽頭組建了大連市智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)教聯(lián)盟和學(xué)前教育聯(lián)盟。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有3個校區(qū)，分別為高新校區(qū)、新湖校區(qū)和南湖校區(qū)。
高新校區(qū)：湖南省湘潭市岳塘區(qū)書院路42號,
新湖校區(qū)：湖南省湘潭市易家灣昭山開發(fā)區(qū)荷塘鄉(xiāng)金湖村,
南湖校區(qū)：湖南省長沙市南湖路古堆山巷11。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民*批準、教育部備案的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是始建于1958年成立的湖南省土木建筑學(xué)校（1972年更名為湖南省建筑學(xué)校）。2003年，由原湖南省建筑學(xué)校與原湖南省建材工業(yè)學(xué)校合并組建湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年，原長沙職工大學(xué)并入學(xué)院。2011年成為湖南省示范性高職院校，2018年立項湖南省卓越高職院校建設(shè)單位。在60余年辦學(xué)歷程中，學(xué)院篳路藍縷、櫛風(fēng)沐雨、勵精圖治、奮勇開拓，為社會培養(yǎng)了十二萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，培訓(xùn)了數(shù)萬名企業(yè)經(jīng)理、項目經(jīng)理和建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，被譽為湖南建設(shè)人才的搖籃和百萬建筑湘軍的“黃埔軍?！?。
學(xué)院秉承“明德建業(yè)、精作筑能”的校訓(xùn)，堅持“塑造人格，培養(yǎng)技能，張揚個性，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，確立“具有自主知識產(chǎn)權(quán)、城建高職教育特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際有影響的卓越高職院?！钡陌l(fā)展目標，以“真心求學(xué)、實意做事”為校風(fēng)，以“弘德精業(yè)、正己立人”為教風(fēng)，以“尚學(xué)尚能、成人成才”為學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，技能過硬，素質(zhì)優(yōu)良，適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的“首選高素質(zhì)技術(shù)技能人才”?，F(xiàn)有全日制高職在校生11926人。
學(xué)院構(gòu)建了覆蓋建筑業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的“建筑設(shè)計技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑設(shè)備安裝技術(shù)、市政與交通土建技術(shù)”五大專業(yè)群，形成了由26個品牌專業(yè)組成的特色專業(yè)體系。建筑工程技術(shù)專業(yè)群、建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)群、建筑工程管理專業(yè)群為湖南省一流特色專業(yè)群，以建筑工程技術(shù)專業(yè)為核心的建筑工程施工與管理專業(yè)群為省級示范性特色專業(yè)群；工程造價、建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)為省級特色專業(yè)和省級精品專業(yè)；國家級課程思政示范課程1門，省級課程思政示范課程2門，省級精品課程和精品在線開放課程20門；學(xué)院為湖南省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)單位，建筑工程技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地為中央財政支持的職教實訓(xùn)基地、湖南省職教重點實習(xí)實訓(xùn)基地，“智能建造”虛擬仿真實訓(xùn)基地為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目，建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)為省級生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)（教師認證培訓(xùn)）基地項目，工程造價專業(yè)為省級校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地項目；工程智能檢測及監(jiān)測平臺為省級教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。學(xué)院擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，國家級課程思政教學(xué)團隊1個、課程思政教學(xué)名師8名，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，省級專業(yè)教學(xué)團隊3個，省級專業(yè)帶頭人3名。學(xué)院牽頭組建的湖南建筑職業(yè)教育集團為首批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位、省級示范性職教集團。
學(xué)院受省教育廳委托主持編制了《湖南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)與考核標準·建筑工程技術(shù)類標準》和湖南省高職院校建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)三個專業(yè)的學(xué)生專業(yè)技能抽查標準，牽頭負責(zé)全省高職院校建筑工程技術(shù)和工程造價專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能抽考工作；受省住建廳委托主持編制了《湖南省土建類中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格考試大綱》、《建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)指南》和湖南省建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員（八大員十崗位）崗位資格考試大綱、遠程考試試題庫、培訓(xùn)教材；先后完成了一、二級注冊建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員培訓(xùn)和全省職業(yè)院校建筑工程技術(shù)專業(yè)教師企業(yè)頂崗實踐培訓(xùn)等多個培訓(xùn)項目，是湖南建設(shè)行業(yè)和建設(shè)類職業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)中心、實習(xí)實訓(xùn)中心、師資培訓(xùn)中心、技能培訓(xùn)中心。在推進建設(shè)行業(yè)技術(shù)進步、提高建筑業(yè)從業(yè)人員技能水平、引領(lǐng)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮了巨大作用，在行業(yè)內(nèi)和同類院校中享有良好聲譽。
******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃項目遴選管理辦法（試行）
第一章 總則
第一條 為加強******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（簡稱“雙高計劃”）項目管理，保證“雙高計劃”順利實施，根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于實施******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》（教職成〔2019〕5號），制定本辦法。
第二條 教育部、財政部（簡稱兩部）聯(lián)合組織管理，地方（包括項目學(xué)校舉辦方，下同）統(tǒng)籌推進項目建設(shè)，學(xué)校具體實施。
第三條 項目資金包括中央財政資金、地方財政資金和學(xué)校自籌資金。
第四條 “雙高計劃”每五年一個支持周期，啟動第一輪建設(shè)。實行總量控制、動態(tài)管理，年度評價、期滿考核，有進有出、優(yōu)勝劣汰。重點支持建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個左右高水平專業(yè)群。
第二章 職責(zé)分工
第五條 兩部負責(zé)總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進等重大事項的決策，主要職責(zé)包括：
（一）項目設(shè)計、審核立項、過程監(jiān)管、績效管理；
（二）規(guī)劃階段重點任務(wù)，統(tǒng)籌安排中央財政資金；
（三） 組建項目建設(shè)咨詢專家委員會（簡稱“專委會”）；
（四）審定項目遴選和考核標準；
（五）指導(dǎo)省級教育和財政部門管理區(qū)域績效；
（六）委托第三方評價項目績效。
教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔(dān)“雙高計劃”日常工作。
第六條 專委會由有關(guān)行業(yè)主管部門、學(xué)校、科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)專家組成，受兩部委托主要承擔(dān)以下工作：
（一） 研制“雙高計劃”建設(shè)單位遴選標準和考核標準；
（二）評審建設(shè)方案和任務(wù)書；
（三）為項目建設(shè)提供咨詢服務(wù)。
第七條 省級教育和財政部門主要履行以下職責(zé)：
（一）根據(jù)遴選條件，開展項目預(yù)審和推薦工作；
（二）指導(dǎo)監(jiān)督本區(qū)域項目建設(shè)，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題；
（三）落實項目學(xué)校的相關(guān)支持政策和建設(shè)資金，并對項目實施監(jiān)管。
第八條 項目學(xué)校舉辦方主要履行以下職責(zé)：
（一）發(fā)揮辦學(xué)主體作用，在政策、資金、資源等方面提供支持，營造良好的項目建設(shè)環(huán)境；
（二）指導(dǎo)項目建設(shè)工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。
第九條 項目學(xué)校主要履行以下職責(zé)：
（一）編制報送項目建設(shè)方案和任務(wù)書；
（二）按照批復(fù)的建設(shè)方案和任務(wù)書開展項目建設(shè)；
（三）確保項目資金使用規(guī)范、安全、高效；
（四）完成項目績效目標，按要求報送項目建設(shè)報告，并接受監(jiān)控、審計和評價。
第三章 項目遴選
第十條 “雙高計劃”遴選堅持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向、扶優(yōu)扶強，面向獨立設(shè)置的?？聘呗殞W(xué)校（包括社會力量舉辦的?？聘呗殞W(xué)校），分高水平學(xué)校和高水平專業(yè)群兩類布局。在高職學(xué)校年生均財政撥款水平達到國家統(tǒng)一要求且逐年增長的前提下，對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點工作推進有力、改革成效明顯、“雙高計劃”政策資金保障力度大的省份予以傾斜支持。
第十一條 學(xué)校須具備以下基本條件：
（一）學(xué)校辦學(xué)條件高于?？聘呗殞W(xué)校設(shè)置標準，數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》標準。
（二）學(xué)校人才培養(yǎng)和治理水平高，在產(chǎn)教融合、校企合作方面成效顯著，對區(qū)域發(fā)展貢獻度高，已取得以下工作成效：被確定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》省級及以上優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校建設(shè)單位；已制定學(xué)校章程并經(jīng)省級備案，設(shè)有理事會或董事會機構(gòu)，成立校級學(xué)術(shù)委員會，內(nèi)部質(zhì)量保證體系健全；財務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)部控制制度健全；牽頭組建實體化運行的職業(yè)教育集團，合作企業(yè)對學(xué)校支持投入力度大；成立應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室；非學(xué)歷培訓(xùn)人日數(shù)不低于全日制在校生數(shù)；近三年招生計劃完成率不低于90%，畢業(yè)生半年后就業(yè)率不低于95%；配合“走出去”企業(yè)開展員工教育培訓(xùn)、有教育部備案的中外合作辦學(xué)項目或招收學(xué)歷教育留學(xué)生。
（三）學(xué)校堅持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性高，教育教學(xué)改革、校企合作和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好，人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊伍水平高，學(xué)生就業(yè)水平高，社會支持度高。
（四）學(xué)校在以下9項標志性成果中有不少于5項：
1．近兩屆獲得過國家級教學(xué)成果獎勵（第一完成單位）；
2.主持國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項項目且應(yīng)用效果好；
3.承擔(dān)國家級教育教學(xué)改革試點且成效明顯（僅包括現(xiàn)代學(xué)徒制試點、“三全育人”綜合改革試點、教學(xué)工作診斷與改進工作試點、定向培養(yǎng)士官試點）；
4.有國家級重點專業(yè)（僅包括國家示范、骨干高職學(xué)校支持的重點專業(yè)）；
5.近五年學(xué)校就業(yè)工作被評為全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型（僅包括全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校）；
6.近五年學(xué)生在國家級及以上競賽中獲得過獎勵（僅包括世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽）；
7.教師獲得過國家級獎勵（僅包括“*”教學(xué)名師、全國高校黃大年式團隊、全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲獎）；
8.建立校級競賽制度，近五年承辦過全國職業(yè)院校技能大賽；
9.建立校級質(zhì)量年報制度，近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》且未有負面行為被通報。
在滿足以上條件的基礎(chǔ)上，學(xué)校近五年在招生、財務(wù)、實習(xí)、學(xué)生管理等方面未出現(xiàn)過重大違紀違規(guī)行為。學(xué)校未列入本省升本規(guī)劃。
第十二條 專業(yè)群須具備以下基本條件：
（一）專業(yè)群定位準確，對接國家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域。專業(yè)群組建邏輯清晰，群內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高，形成優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機制。專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢明顯，有較強社會影響力。
（二）專業(yè)群有高水平專業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團隊，校外*教師素質(zhì)優(yōu)良。實踐教學(xué)基地設(shè)施先進、管理規(guī)范，基地建設(shè)與實踐教學(xué)項目設(shè)計相適應(yīng)、相配套。校企共同設(shè)計科學(xué)規(guī)范的專業(yè)群課程體系，反映行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)，線上線下課程資源豐富。
（三）專業(yè)群生源質(zhì)量好，保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機制，學(xué)生就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開展科技研發(fā)應(yīng)用，科研項目、專利數(shù)量多。
第十三條 項目遴選包括學(xué)校申報、省級推薦、遴選確定等3個環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)校申報。滿足第十條、十一條、十二條的學(xué)校自愿申報，按要求向省級教育部門提交申報材料（包括申報書、學(xué)?？傮w建設(shè)方案、不超過2個專業(yè)群的建設(shè)方案、真實性聲明、承諾書等）。
（二）省級推薦。省級教育部門會同財政部門依據(jù)基本條件擇優(yōu)遴選，學(xué)校申報材料及遴選結(jié)果公示無異議后，出具推薦函（包括推薦院校順序名單、真實性聲明等），與推薦學(xué)校申報材料一并報兩部。
（三）遴選確定。兩部委托專委會依次開展高水平學(xué)校、高水平專業(yè)群項目遴選。專委會根據(jù)高水平學(xué)校和專業(yè)群遴選標準，分別對學(xué)校和專業(yè)群評價賦分。依據(jù)學(xué)校和2個專業(yè)群賦分綜合排序，確定高水平學(xué)校推薦單位，推薦結(jié)果分為三檔，A檔10所、B檔20所、C檔20所左右；依據(jù)學(xué)校和1個專業(yè)群賦分綜合排序，考慮產(chǎn)業(yè)布局和專業(yè)群布點，確定高水平專業(yè)群推薦單位，推薦結(jié)果分為三檔，A檔30所、B檔60所、C檔60所左右。兩部對推薦結(jié)果進行審核、公示并公布結(jié)果。根據(jù)年度資金安排，中央財政通過相關(guān)轉(zhuǎn)移支付引導(dǎo)支持建設(shè)一批，地方和學(xué)校自籌資金建設(shè)一批。
第四章 項目實施
第十四條 項目學(xué)校根據(jù)建設(shè)任務(wù)和預(yù)算安排，確定績效目標，編制項目任務(wù)書。省級教育、財政部門核準后報兩部審定。
第十五條 項目學(xué)校根據(jù)審定意見修訂完善建設(shè)方案和任務(wù)書，報兩部備案并啟動建設(shè)。
第十六條 項目學(xué)校按照備案的建設(shè)方案和任務(wù)書實施建設(shè)，原則上不作調(diào)整。建設(shè)過程中確需調(diào)整，須經(jīng)省級教育、財政部門核準并報兩部備案。
第十七條 每個支持周期結(jié)束，項目學(xué)校按要求提交驗收報告，經(jīng)省級驗收后報兩部復(fù)核。復(fù)核結(jié)果予以公布，并作為下一周期遴選的重要依據(jù)。
第五章 項目管理
第十八條 制定績效評價辦法，全面實施預(yù)算績效管理、落實管理責(zé)任、改進管理方式，提高經(jīng)費使用績效。
第十九條 績效評價結(jié)果作為調(diào)整項目資金支持額度的重要依據(jù)。對資金籌措有力、建設(shè)成效顯著的項目，加大支持力度；對資金籌措不力、實施進展緩慢、建設(shè)實效有限的項目，提出警告并酌減資金支持額度。出現(xiàn)重大問題，經(jīng)整改仍無改善的項目，中止項目建設(shè)。中止建設(shè)的項目學(xué)校不得再次申請“雙高計劃”項目。
第二十條 有下列行為視其情節(jié)輕重給予警告、限期整改、中止項目等處理：
（一）編報虛假預(yù)算，套取國家財政資金；
（二）項目執(zhí)行不力，未開展實質(zhì)性建設(shè)；
（三）擅自調(diào)整批復(fù)的建設(shè)方案和任務(wù)書內(nèi)容；
（四）項目經(jīng)費使用不符合國家財務(wù)制度規(guī)定；
（五）其他違反國家法律法規(guī)和本辦法規(guī)定的行為。
第六章 附 則
第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。各地應(yīng)根據(jù)本辦法制訂實施細則。
第二十二條 本辦法由兩部負責(zé)解釋和修訂。
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