經濟與商務外語學院
英語(應用英語) 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的英語語言基礎和較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力;具有較寬的知識面,對主要英語國家的地理、歷史、政治、經濟、文化習俗等有一定的了解;掌握一定的文學、語言學基本知識;能較熟練地運用英語,在外事、教育、文化等部門從事翻譯、教學、管理、文秘等工作的應用型外語人才,同時為報考經管類研究生奠定英語語言基礎。(英語單科高考成績100分以上方可報名) 核心課程:高級英語聽說、英國文學、美國文學、英美文學欣賞、文化與翻譯、演講與口才、文體學、詞匯學、英語教學法等。 英語(商貿英語) 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,具有扎實的英語語言基礎知識和較強的聽、說、讀、寫、譯能力,掌握涉外商務、外貿運作知識,集商務、英語、計算機知識于一體,面向涉外企業(yè),能在中外大中型企事業(yè)單位從事文秘、翻譯、管理、談判、報關、跟單等工作的應用型人才。(英語單科高考成績100分以上方可報名) 核心課程:高級商務英語聽說、商務英語、國際貿易實務、市場營銷、商務合同、國際商務談判、國際結算、國際商法、旅游英語等。
國際經濟與貿易 層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握經濟學基本原理,國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識,了解主要國家和地區(qū)的社會經濟狀況,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例,具有從事對外經濟貿易工作的基本技能。學生畢業(yè)后可從事國際經濟與貿易的業(yè)務、管理、研究工作。 核心課程:經濟學、管理學、國際貿易、國際服務貿易、國際貿易實務、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、外貿英語函電、劍橋商務英語、商務談判、國際結算、國際貿易單證實務、國際貨物運輸、經濟法。 國際經濟與貿易(報關貨運)層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:重點突出國際貿易中專業(yè)技能要求高的報關和物流環(huán)節(jié)。培養(yǎng)既掌握國際貿易理論,又熟練掌握國際貿易專業(yè)技能,并通過報關員等資格考試的應用型人才。 核心課程:經濟學、管理學、國際貿易、國際貿易實務、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、商務英語、商務談判、國際結算、國際貿易單證實務、國際貨物運輸、經濟法、海關法與報關實務、商品編碼、跟單實務、現(xiàn)代物流、進出口商品檢驗檢疫。 國際經濟與貿易(國際文化貿易) 層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握國際貿易理論,熟悉各國文化,理解文化市場,能夠從事國際文化市場營銷、策劃及貿易的應用型人才。 核心課程:經濟學、管理學、國際貿易、國際貿易實務、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、商務英語、商務談判、國際結算、國際文化貿易、版權貿易、文化政策與法規(guī)、文化產業(yè)管理、國際文化市場營銷。 國際經濟與貿易(商貿英語)層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,懂莎士比亞的CEO,具有扎實的英語語言基礎知識和較強的聽、說、讀、寫、譯能力,掌握涉外商務、外貿運作知識,集商務、英語、計算機知識于一體,面向涉外企業(yè),能夠從事談判、報關、跟單等工作的國際經貿實務的英語人才。(英語單科高考成績100分以上方可報名) 核心課程:高級商務英語聽說、英語口語、寫作、英美文學、商務英語、國際貿易實務、市場營銷、商務合同、國際商務談判、國際結算、國際商法、旅游英語等。 國際經濟與貿易 層次:專科學制:三年 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備國際經濟與貿易基礎理論,掌握國際經濟與貿易的基本知識,具有開展國際貿易業(yè)務的基本技能,了解國際經濟與貿易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿易慣例與規(guī)則,能熟練運用英語和計算機開展國際經濟與貿易業(yè)務,能從事各種國際貿易崗位,尤其是外貿制單、報關員等的應用型專門人才。 核心課程:經濟學、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際結算、會計學原理、經濟法、外貿單證實務、國際結算、國際貨物運輸、海關法與報關實務、商品編碼、進出口商品檢驗檢疫。
金融學 層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能,掌握貨幣銀行學、國際金融、證券期貨投資、保險學等基本知識,了解中外金融發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉國家有關金融的方針、政策與法規(guī)以及WTO關于國際金融業(yè)務的規(guī)則,能在商業(yè)銀行、證券公司、投資銀行、保險公司等金融機構從事相關工作的高素質、高技能應用型人才。 核心課程:政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、會計學、統(tǒng)計學、國際金融、商業(yè)銀行業(yè)務與管理、期貨與期權、財務管理、保險學、證券投資分析、銀行會計、國際結算、金融市場學、投融資學、金融工程 金融學(投資理財) 層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備敏銳的投資理財嗅覺,掌握投資與理財基本理論和證券、期貨、外匯等投資理財技能、能在證券與投資公司、基金公司、期貨公司、商業(yè)銀行、保險公司等金融領域及企業(yè)第一線,從事投資分析、理財規(guī)劃顧問、證券經紀業(yè)務、期貨投資以及其他領域投資理財咨詢、營銷工作的高素質、高技能應用型人才。 核心課程:貨幣銀行學、國際金融、投融資學、金融市場學、證券投資分析、期貨與期權、商業(yè)銀行業(yè)務與管理、財務管理、投資項目評估、保險學、個人理財、中級財務會計、稅法與納稅籌劃、理財規(guī)劃綜合實訓、房地產金融、金融營銷學、客戶關系管理 金融學(融資擔保) 層次:本科學制:四年學位:經濟學學士 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備扎實的投融資和擔保專業(yè)知識及技能,掌握信用評估、貸款管理流程,具備較強的基本財務分析和判斷能力,較高的風險控制和管理意識,能獨立完成融資擔保業(yè)務策劃書,能在商業(yè)銀行、投資公司、擔保公司、信托公司、融資租賃等金融領域及企業(yè)一線從事貸款管理、融資擔保的高素質、高技能應用型人才。 核心課程:貨幣銀行學、國際金融、投融資學、金融市場學、商業(yè)銀行業(yè)務與管理、項目融資、信用擔保理論與實務、融資租賃理論與實務、信貸管理學、信用風險控制與資信評估、融資策劃、公司財務分析、典當與拍賣、資產評估學、融資擔保綜合案例分析 |
管理學院
會計學 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要學習會計、審計、財務管理等經濟管理方面的理論知識。培養(yǎng)能夠勝任會計、審計、財務管理等經濟管理工作的應用型人才。鼓勵和支持在校學生報考碩士研究生和國家公務員。擁有一支以張兆國(教授、博導)、張敦力(教授、博導)為學術帶頭人的師資隊伍。 核心課程:會計學原理、財務會計、財務管理、審計、管理會計、會計電算化等。 會計學(CMA美國注冊管理會計師 )層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:CMA(Certified Management Accountants)全稱是美國注冊管理會計師,是目前全球針對管理會計及財務管理領域的權威認證。本專業(yè)方向主要圍繞CMA設計課程體系,使學生既掌握會計學專業(yè)的理論知識,又掌握CMA所具備的專業(yè)技能。注重培養(yǎng)學生的國際視角、創(chuàng)新意識和決策分析與風險控制能力。學生就業(yè)方向主要為大中型企業(yè)、會計師事務所等。 核心課程:會計學原理、財務會計、管理會計、內部控制、業(yè)績管理、財務管理、戰(zhàn)略管理與風險控制等。 會計學(企業(yè)財務決策與控制)層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向主要圍繞公司理財設置課程體系,使學生既掌握會計學的理論知識,又掌握公司理財?shù)睦碚撝R,著重培養(yǎng)學生具有企業(yè)財務規(guī)劃與控制的能力。學生就業(yè)方向主要為大中型企業(yè)、商業(yè)銀行、證券公司等。 核心課程:會計學原理、財務會計、財務管理、高級財務管理、證券投資、資本市場、財務報告分析等。 工商管理 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:工商管理專業(yè)根據(jù)社會和市場需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備經濟、法律及企業(yè)管理方面的理論知識和業(yè)務技能,了解市場運作規(guī)律,熟悉工商業(yè)務流程,具有良好的情商、實踐技能、創(chuàng)新思想、創(chuàng)業(yè)精神、領導能力等綜合管理素質的應用型本科人才。畢業(yè)后能在政府或事業(yè)單位、外企、大型國企及地方中小企業(yè)從事運營、營銷、綜合管理等管理工作,或進行自主創(chuàng)業(yè)。 核心課程:財務管理、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產運作管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、電子商務等 旅游管理 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展和地方經濟需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有現(xiàn)代旅游管理與服務所需要的基礎理論與專門知識,面向中國中部地區(qū)旅游企事業(yè)單位急需的應用型旅游中高級管理專業(yè)人才為目標的專業(yè)定位。 核心課程:旅游心理學、旅游地理學、旅游景區(qū)管理、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)、旅行社經營管理、飯店管理實務、導游英語等 旅游管理(商務酒店管理)層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)能適應社會發(fā)展和地方經濟需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有商務酒店管理與服務所需要的基礎理論與專門知識,熟練掌握餐廳、客房、前廳、酒吧等部門服務技能,熟練掌握英語或一門小語種,能從事商務酒店實際服務與管理工作的高素質技術應用型人才。 核心課程:前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理等 人力資源管理 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展并適應現(xiàn)代企業(yè)和經濟社會發(fā)展需要,熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī),掌握管理、經濟、法律、心理等方面的基本理論知識,具有人力資源管理的基本能力及較強的語言文字表達、人際溝通、組織協(xié)調能力,能在企事業(yè)單位和咨詢機構從事人力資源的管理、開發(fā)及利用的應用型人才。 核心課程:人力資源管理、薪酬管理、績效管理、社會保障學、勞動法規(guī)、人才測評、人力資源ERP、招聘與錄用等 會展經濟與管理 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會經濟建設和會展業(yè)發(fā)展需要,人文底蘊深厚、學科功底扎實、綜合素質高、實踐能力與溝通能力強,具有較強創(chuàng)新精神和服務意識管理,能在會展企業(yè)、旅游企業(yè)、會展行政管理機關、會展行業(yè)協(xié)會、會展院校等企事業(yè)單位從事會展策劃、會展營銷、會展設計、會展管理和會展教育研究工作的應用型高級專門人才。 核心課程:會展概論、展覽策劃與組織、會展專業(yè)英語、會展服務心理學、會展現(xiàn)場管理、展示空間與設計、會展政策與法規(guī)、會議策劃與組織等 會計 層次:???學制:三年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要學習財務會計、管理學、經濟學、法律等方面的基本理論知識,接受最新的企業(yè)會計準則學習和會計實踐技能的訓練。學習期間注重動手能力的培養(yǎng),開展會計手工模擬實習和會計實訓軟件操作、ERP會計電算化軟件操作等。畢業(yè)后能在各類企事業(yè)單位、政府機關從事各種會計工作和其他管理工作等。 核心課程:管理學原理、經濟法、稅法、會計學原理、中級財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化。 旅游管理 層次:???學制:三年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)要求學生系統(tǒng)學習以工商管理理論為背景的管理學基本知識和相關專業(yè)的基礎知識,重點學習和掌握旅游管理方面的基本知識與技能,接受旅游管理方面的基本訓練,采用課堂教學與實訓課程相結合的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有旅行社經營與管理、飯店經營與管理的知識,具備較強實際工作能力的旅游專業(yè)人才。 核心課程:導游業(yè)務、旅行社經營與管理、飯店管理、飯店前廳與客房管理實務、飯店餐飲管理實務、旅游景區(qū)管理、旅游法規(guī)等 |
電子商務學院
電子商務 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向管理、服務一線的培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備管理、經濟、電子商務等方面的知識,掌握電子商務規(guī)劃、運作、管理的理論和技能,能在企業(yè)和政府部門從事電子商務方案設計、運作管理的電子商務應用人才。 核心課程:經濟學、管理學、電子商務概論、VB程序設計、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、應用文寫作、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、商務英語、物流與供應鏈管理、客戶關系管理、電子商務法。 電子商務(數(shù)字展示) 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向管理、服務一線的培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備經濟、管理計算機科學與技術等方面的知識,以數(shù)字網(wǎng)絡展示崗位技術為核心,以提高電子商務的展現(xiàn)、體驗、互動功能為目標,掌握數(shù)字圖像處理、網(wǎng)站美化、網(wǎng)店產品美工、網(wǎng)絡交流和互動等多種軟硬件應用技術能力,可從事各種電子商務展示和美工崗位的應用型專門人才。 核心課程:經濟學、管理學、電子商務概論、VB程序設計、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、市場調查與預測、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、數(shù)字媒體導論、C 語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、計算機圖形學、多媒體技術、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意與設計、數(shù)字圖像處理、動畫原理與技術、數(shù)字媒體后期制作。 電子商務(網(wǎng)絡營銷) 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向管理、服務一線的德、智、體、美全面發(fā)展,具有電子商務相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具備現(xiàn)代管理理念、商務管理能力和市場開拓等職業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識,能在企事業(yè)單位從事電子商務方案設計、網(wǎng)絡市場調查、網(wǎng)絡營銷策劃和推廣、電子商務客戶服務等工作的應用型專門人才。 核心課程:經濟學、管理學、電子商務概論、VB程序設計、統(tǒng)計學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、市場營銷、市場調查與預測、管理信息系統(tǒng)、客戶關系管理、網(wǎng)絡營銷、廣告策劃、國際貿易實務、商務談判、物流與供應鏈管理。 市場營銷(營銷管理) 層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向企業(yè)銷售和管理一線的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握管理學、經濟學的基本理論,熟悉現(xiàn)代市場營銷的理論,對于企業(yè)市場營銷體系中銷售環(huán)節(jié)的設計、組織、管理和評估的能力和銷售方案策劃能力,進行市場開拓與維護、銷售隊伍管理、銷售渠道開發(fā)等工作的應用型專門人才。就業(yè)方向為銷售經理、店長、市場部經理、產品經理等。 核心課程:管理學、經濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、消費者行為學、市場調查與預測、管理心理學、人力資源管理、客戶關系管理、營銷渠道管理、價格原理與定價策略、營銷策劃、品牌管理、推銷學。 市場營銷(市場策劃)層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向企業(yè)管理和服務一線的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握管理學、經濟學的基本理論,熟悉現(xiàn)代市場營銷的理論,掌握市場營銷的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力;具有較強的分析和解決營銷實際問題能力,能在現(xiàn)代服務業(yè)中,從事營銷策劃、市場推廣和管理工作的應用型專門人才。 核心課程:管理學、經濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、消費者行為學、市場調查與預測、客戶關系管理、商業(yè)企業(yè)管理概論、連鎖經營管理、商超賣場管理、商品采購與管理、商圈分析與門店選址、行業(yè)營銷實務專題。 市場營銷(連鎖經營)層次:本科 學制:四年 學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,面向企業(yè)生產、管理和服務一線崗位,具備經濟、管理、市場營銷、法律等方面的知識和能力,掌握連鎖經營的運行機制和商超管理流程,能夠從事企業(yè)特別是大型商超企業(yè)營銷管理的實戰(zhàn)型人才。 核心課程:管理學、經濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、市場調查與預測、連鎖經營管理、商超賣場管理、商品采購與管理、商圈分析與門店選址專題等課程。 信息管理與信息系統(tǒng)(ERP企業(yè)資源計劃) 層次:本科 學制:四年學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向生產、管理一線的德、智、體、美全面發(fā)展,具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法,以及信息管理等方面的知識與能力,能在政府、企業(yè)、金融機構等信息業(yè)務部門,從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施和評價等方面工作的應用型專門人才。 核心課程:經濟學、管理學、信息管理概論、統(tǒng)計學原理、數(shù)據(jù)庫原理、運籌學、管理信息系統(tǒng)、會計學、市場調查與預測、網(wǎng)站建設、高級程序設計語言、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、ERP技術、ERP財務管理、ERP生產管理等。 信息管理與信息系統(tǒng)(商務網(wǎng)站建設) 層次:本科 學制:四年學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向生產、管理一線的德、智、體、美全面發(fā)展,具備信息管理與電子商務基礎知識,具有較強的網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站管理能力、平面設計及電子商務實施能力,能從事電子商務網(wǎng)站開發(fā)和業(yè)務實施的電子商務領域的技能型專門人才。 核心課程:經濟學、管理學、信息管理概論、統(tǒng)計學原理、VB程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、靜態(tài)網(wǎng)頁設計、電子商務概論、圖形圖像設計、商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、Flash動畫制作、動態(tài)網(wǎng)站設計、多媒體技術、ERP技術、網(wǎng)絡營銷等 物流管理 層次:本科 學制:四年學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向企業(yè)生產、管理和服務一線的德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的物流管理理論基礎,掌握物流信息技術方法與手段,具備開展物流活動的能力,掌握運輸、倉儲、包裝、裝卸搬運、流通加工和信息服務等方面的實際操作能力,具有為企業(yè)物流進行整體規(guī)劃、方案優(yōu)化、物流企業(yè)管理診斷等能力的應用型專門人才。 就業(yè)方向在物流企業(yè)、運輸倉儲服務企業(yè)、港口、海關、貨運公司、商貿企業(yè)等就業(yè),從事與物流相關的儲存、運輸、配送、貨運代理等一線管理和運營工作。 核心課程:現(xiàn)代物流概論、管理學、運籌學、供應鏈管理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流技術、倉儲管理、運輸管理、國際物流、企業(yè)物流策劃、配送中心設計與規(guī)劃等。 物流管理(采購招標) 層次:本科 學制:四年學位:管理學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)面向采購與供應管理崗位的德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)與國際接軌,獲得中英合作采購與供應管理職業(yè)資格認證專門人才。要求考生掌握采購與供應管理的理論與技術,具有運用所學理論和方法分析和解決實際問題的能力,還應系統(tǒng)掌握管理、經濟、法律等相關知識,提高參與國內國際市場采購與供應管理基本能力。 核心課程:采購管理概論、管理學、運籌學、數(shù)據(jù)庫原理與應用、管理信息系統(tǒng)、電子采購、國際采購、供應鏈管理、物流管理、倉儲管理、運輸管理、采購與供應關系管理、采購法律與合同管理、采購績效管理、采購項目管理、招標采購專業(yè)實務。 市場營銷(連鎖經營) 層次:??茖W制:三年 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,面向企業(yè)生產、管理和服務一線崗位,具備經濟、管理、市場營銷、法律等方面的知識和能力,掌握連鎖經營的運行機制和商超管理流程,能夠從事企業(yè)特別是大型商超企業(yè)營銷管理的實戰(zhàn)型人才。 核心課程:管理學、經濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、市場調查與預測、連鎖經營管理、商超賣場管理、商品采購與管理、商圈分析與門店選址專題等課程。 市場營銷(客戶服務) 層次:??茖W制:三年 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,面向企業(yè)生產、管理和服務一線崗位,具備經濟、管理、市場營銷、法律等方面的知識和能力,具有扎實的客服崗位技能、較強的社會交際能力和系統(tǒng)專業(yè)領域知識,能夠從事移動通信、銀行保險等機構的呼叫中心客服工作的高級客服行業(yè)專門人才。 核心課程:管理學、經濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、市場調查與預測、客戶關系管理、商務禮儀、商務談判、客戶服務應用基礎、呼叫中心管理等課程。 |
新聞學 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有新聞傳播學理論基礎、熟練掌握媒體內容生產規(guī)律和技能,能在各類媒體、企事業(yè)單位從事新聞采編工作的專門應用型人才。 核心課程:新聞學概論、新聞采訪與寫作、電視攝像與編輯、新聞傳播史綱要、新聞編輯學、新聞評論學、新聞綜合實務、電視新聞實務、媒介經營與管理、新聞通訊員實務。
廣告學 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有廣告學理論基礎、熟練掌握廣告?zhèn)鞑ズ蜖I銷策劃的基本技能,能在專業(yè)廣告公司、媒體、企事業(yè)單位從事與廣告和營銷相關的調研、文案寫作、策劃與創(chuàng)意、活動執(zhí)行等工作的專門應用型人才。 核心課程:傳播學概論、市場營銷學、廣告學概論、廣告策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、中外廣告史、廣告文案寫作、廣告媒體、廣播電視廣告實務、計算機廣告設計、廣告調查與效果評估、廣告經營與管理。
藝術設計(視覺傳達) 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:視覺傳達設計是為現(xiàn)代商業(yè)服務的藝術,要求學生通過系統(tǒng)的專業(yè)技能訓練和實踐學習,成為具有較強的專業(yè)前沿創(chuàng)意設計能力和實踐動手能力的專門設計人才。就業(yè)方向為:企業(yè)企劃設計部門、網(wǎng)絡媒體宣傳機構、新聞媒體美術編輯、廣告公司、包裝企業(yè)及藝術院校。 核心課程:印刷編排、書籍設計、商業(yè)包裝設計、企業(yè)形象設計、廣告攝影、網(wǎng)頁設計、平面廣告設計、網(wǎng)絡廣告設計、影視廣告制作、商業(yè)廣告策劃、商業(yè)展示設計。
藝術設計(環(huán)境藝術) 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學習和專業(yè)實踐訓練,使學生成為具有較強社會適應能力的專門設計人才。就業(yè)方向為:專業(yè)設計部門(公司)、室內裝飾公司、景觀設計公司、建筑設計院、學校及建筑施工單位。可從事室內設計、景觀規(guī)劃設計、建筑環(huán)境設計等工作。 核心課程:居住空間設計、辦公空間設計、商業(yè)與展示空間設計、酒店空間設計、裝飾材料與構造、室內裝飾工程概預算、景觀規(guī)劃設計、建筑動畫與室內漫游等。
繪畫 層次:本科學制:四年學位:文學學士 培養(yǎng)目標:通過系統(tǒng)的理論和技能的學習,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶iT設計人才。學生畢業(yè)后可從事架上裝飾繪畫、吉祥物形象策劃、廣告插畫設計、游戲原創(chuàng)設計、商業(yè)繪畫設計、出版物插畫設計、美術專業(yè)教學等工作。 核心課程:造型設計、圖式語言、商業(yè)插畫、數(shù)碼繪畫、綜合材料繪畫等。
藝術設計(廣告設計) 層次:??茖W制:三年 培養(yǎng)目標:廣告設計方向是為企業(yè)廣告設計部門、網(wǎng)絡媒體界面設計、中小廣告公司培養(yǎng)設計人才的專業(yè)方向。要求學生通過系統(tǒng)的專業(yè)技能和實踐學習,使其成為具有較強的專業(yè)實踐動手能力的專門設計人才。 核心課程:印刷編排、廣告攝影、平面廣告設計、網(wǎng)絡廣告設計、戶外廣告設計、影視廣告制作等。
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工學院
計算機科學與技術專業(yè)(軟件設計)層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本方向培養(yǎng)掌握計算機科學的基礎理論和軟件工程領域的專業(yè)知識和技能,掌握主流軟件技術、主流平臺與工具,具有一定的系統(tǒng)分析、設計和編程能力,能夠熟練運用軟件工程的思想和方法設計、開發(fā)、維護軟件系統(tǒng)。本方向畢業(yè)生主要在軟件企業(yè)、科研部門從事軟件開發(fā)、軟件測試及軟件工程管理等工作,也可在教育單位、事業(yè)單位、技術和行政管理部門等單位從事軟件相關工作。 核心課程:C#程序設計、Java程序設計、ASP.NET應用開發(fā)、Java Web應用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)、軟件測試。
計算機科學與技術專業(yè)(網(wǎng)絡技術)層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本方向培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡所必須的基本知識,掌握計算機網(wǎng)絡應用和管理的基本技能,具有規(guī)劃與設計計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的初步能力,較強的計算機網(wǎng)絡維護與管理能力。本方向畢業(yè)生可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業(yè)單位從事計算機應用軟件及網(wǎng)絡技術的研究、設計、制造、運營、開發(fā)及系統(tǒng)維護和教學、科研等工作。 核心課程:Java程序設計、Java Web應用開發(fā)、網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡工程設計、網(wǎng)絡安全、無線與移動網(wǎng)絡。
計算機科學與技術專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)技術及應用)層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本方向面向物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)硬件產品制造、物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、集成與服務產業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)平臺運營服務產業(yè),培養(yǎng)適應我國物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)發(fā)展需要,從事物聯(lián)網(wǎng)產品生產與檢測,物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、調試、營運與維護,物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)助理等崗位一線需要的技能型專門人才。 核心課程:有無線傳感器網(wǎng)絡、微控制器接口技術、網(wǎng)絡信息安全、射頻識別技術、通信原理。
通信工程 層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:通信工程專業(yè)旨在培養(yǎng)能在通信領域從事設計、技術管理、系統(tǒng)集成與產品開發(fā)等方面工作的工程技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生系統(tǒng)掌握通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等方面的基本理論和基本知識,并具有較強的工程實踐能力。 核心課程:通信工程專業(yè)的核心課程包括電路理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、數(shù)字信號處理、DSP技術、微機原理與接口技術、單片機技術及其應用、EDA技術、計算機通信網(wǎng)絡、通信原理、移動通信等。
電子信息工程 層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備設計、開發(fā)應用集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力,掌握信號的獲取與處理,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,能夠在電子信息類企業(yè)、事業(yè)單位從事設計開發(fā)、技術管理等方面工作的高級應用型人才。 核心課程:電路理論、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、微機原理與接口技術、單片機技術及其應用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、自動控制原理、傳感器及其應用、ARM嵌入式技術。
生物工程 層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應市場經濟體制和改革開放需要,掌握現(xiàn)代生物工程技術及其產業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論,基本技能,能在發(fā)酵、化工、制藥、環(huán)境生物治理等領域從事生產、產品技術研究開發(fā)、質量檢測和企業(yè)管理的高級應用型技術人才。 核心課程:微生物學、生物化學、細胞工程、發(fā)酵工程、分子生物學與基因工程、酶工程、生物制藥工程、藥物分析等理論課以及相關的實驗課程。
環(huán)境工程 層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備市鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制等方面的知識,能在政府環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位等從事設計、施工、管理、研究開發(fā)方面工作的環(huán)境高級工程技術人才。 核心課程:環(huán)境微生物學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、大氣污染控制工程、AUTO CAD工程制圖,環(huán)境工程設計。
環(huán)境工程(環(huán)境水處理)層次:本科學制:四年學位:工學學士 培養(yǎng)目標:本方向以環(huán)境工程知識為基礎,結合區(qū)域經濟發(fā)展的需要,突出學校水處理工程技術強項的教育特點,培養(yǎng)具備熟練掌握水處理各種工藝的設計,施工,改進的人才。本專業(yè)方向的培養(yǎng)的人才一定能在激烈的市場競爭中嶄露頭角,贏得先機。特色課程有環(huán)境微生物學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、水污染控制工程、AUTO CAD工程制圖,環(huán)境工程設計、廢水處理生物新技術。 核心課程:環(huán)境微生物學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、工程流體力學、水污染控制工程、廢水處理生物新技術,水污染控制課程設計。
生物制藥技術 層次:專科 學制:三年 培養(yǎng)目標:具有生物制藥的基礎理論和現(xiàn)代生物制藥技術的基本技能,掌握生物制藥必要的專業(yè)知識與實驗技能,了解有關生物制藥技術應用的實用型專業(yè)技術人才。 畢業(yè)生適應崗位:藥品生產、研發(fā)、銷售部門;食品藥品檢驗檢疫部門。 核心課程:有機化學、化工原理、生物化學、生物分離與制藥工藝、制藥設備與工程設計、藥理學、藥劑學、藥物分析。
電子信息工程技術 層次:專科 學制:三年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和信息領域發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學文化素質和創(chuàng)新精神,掌握信息處理、傳輸、交換、通信網(wǎng)絡基礎、光纖通信、計算機應用等方面的基礎理論知識;能夠從事微電子、信息技術、通信設備與系統(tǒng)等方面的技術工作。 畢業(yè)生適應崗位:本專業(yè)學生畢業(yè)后能夠在電子信息產業(yè)、通信、聲像、計算機及家用電器等領域從事電子產品設計裝配與測試、元器件生產與采購、產品銷售與維護、品質管理、客戶服務等方面的工作。 核心課程:電路理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、通信原理、計算機通信網(wǎng)絡、微機原理與接口技術、單片機技術及其應用。
計算機應用技術 層次:專科 學制:三年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件、計算機網(wǎng)絡等應用基本方法和基本技能,具有一定的理論研究能力和較強的實踐能力,能在企業(yè)、事業(yè)、技術和行政部門從事計算機開發(fā)、應用、和管理的人才以及從事基本網(wǎng)絡的組建、維護和管理的人才。 核心課程:C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、.net技術基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機網(wǎng)絡工程、網(wǎng)頁設計與制作、軟件工程。 |
政治與法學學院
法學(房地產法律實務)層次:本科學制:四年學位:法學學士 培養(yǎng)目標:本專業(yè)著力于培養(yǎng)是具備基本的法治理念,形成基本的法律職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握法學知識,特別是房地產法律實務的專門人才,能在國家司法機關、法律服務機構、房地產公司及其他企業(yè)從事法律工作的專門人才。具體目標是:1.能在房地產企業(yè)及其他企業(yè)從事法律工作;2.能在地縣級城市法律機構從事房地產相關法律工作;3.能通過國家司法考試和公務員考試,到公、檢、法、司、所從事法律工作;4.有志于進一步深造的,能通過碩士研究生入學考試。 核心課程:法理學、中國法制史、憲法學、行政法學、行政訴訟法學、民法學、公司與企業(yè)法、知識產權法、經濟法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、國際公法、國際私法、國際經濟法學等、農村與城市土地管理法律實務、房地產公司管理法律實務、房地產開發(fā)與建筑法律實務、房地產交易與稅費法律實務、物業(yè)管理法律實務等。 |
旅游管理類(中外合作辦學)(旅游管理)專業(yè) 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有國際意識,良好的雙語能力,較強的旅游經營管理和從事海內外旅游業(yè)務能力,國內外大中型涉外旅行社及涉外酒店所需的高層次旅游管理和酒店管理人才。 旅游管理類(中外合作辦學)(旅游管理) 雙??? 根據(jù)我校與加拿大湯姆遜大學所簽署的合作協(xié)議,在我校旅游管理(涉外)專業(yè)開展本科+1中外合作辦學項目。即前2年在我校學習,達到語言要求后轉入加方大學繼續(xù)學習1年,成績合格后將獲得我校??莆膽{和湯姆遜大學??莆膽{。 學 制:3年(2年國內,1年國外) 招生人數(shù):60人 招生專業(yè):旅游管理(涉外) 報名條件:高考志愿直接填報該專業(yè)者 專業(yè)代碼:6410H 特色學分互認雙本科項目 中加雙本科 招生專業(yè)(涉外):旅游管理 學制:2年國內+2年國外 學位:國內國外雙學位 我校與加拿大湯姆遜大學合作開展旅游管理2+2本科校際交流項目。即前2年在我校學習,后2年在加方大學繼續(xù)學習,成績合格后獲得我校本科學歷學位及湯姆遜大學學士學位。 中美雙本科 招生專業(yè)(涉外):商科(電子商務、市場營銷、工商管理、人力資源)、英語 學制:2年國內+2年國外 學位:國內國外雙學位 我校與美國紐約長島大學于2012年招收商科(電子商務、市場營銷、工商管理、人力資源)、英語本科專業(yè)的+2雙學士學位項目學生。根據(jù)兩校所簽署的合作辦學協(xié)議規(guī)定,兩?;フJ學分,學生如按時修完兩校教學計劃規(guī)定的課程并獲得相應學分,可獲得我校的本科學歷學位和對方大學學士學位。 中愛雙本科 招生專業(yè)(涉外):會計、人力資源管理 學制:2年國內+2年國外 學位:國內國外雙學位 我校與愛爾蘭國家學院于2012年招收會計本科專業(yè)的+2雙學士學位項目學生。根據(jù)兩校所簽署的合作辦學協(xié)議規(guī)定,兩?;フJ學分,學生如按時修完兩校教學計劃規(guī)定的課程并獲得相應學分,可獲得我校的本科學歷學位和對方大學學士學位。 招生人數(shù):60人 報名條件:高考志愿直接填報我校者,報考專業(yè)不限(除藝術、預科外),入校后調劑轉入該專業(yè) 項目優(yōu)勢 1. 合作院校為教育部認可的知名大學,所授學位獲國內外認可,含金量高,是學生獲得高職高薪的通行證。 2. 國內國外雙文憑,國內外就業(yè)雙保險。 3. 市場熱門專業(yè),畢業(yè)后在加拿大實習、就業(yè)、移民一步到位。 4. 湖北省31所獨立院校中首個獲得開設中外合作項目資格的院校。 辦學特色 中外聯(lián)合辦學,國際化教學與管理 小班教學,雅思名師全程指導 前景廣闊,就業(yè)率高 國家教育委員會指定的湖北省唯一一家陽光留學教育實驗基地 招生問答 1. 問:湯姆遜大學資質情況,畢業(yè)證書能在中國認證嗎? 答:教育部在教育涉外監(jiān)管網(wǎng)公布的33個國家的能被我國認證的學校名單中,包括加拿大湯姆遜大學。 2. 問:讀中外合作項目有什么優(yōu)勢? 答:就讀該項目可獲得雙文憑,即我校和加方大學文憑,雙文憑雙保險;加方大學為教育部認可的大學,所授文憑國內外認可,含金量高,是學生獲得高職高薪的通行證。旅游管理專業(yè)為市場熱門專業(yè),就業(yè)率在95%以上,畢業(yè)后在加拿大續(xù)本、讀研、實習、就業(yè)、移民等等。 3. 問:湯姆遜大學怎樣? 答:湯姆遜大學建校于1970年,是加拿大不列顛哥倫比亞省一所綜合性公立大學。該校在30多個國家開展60多個培訓項目及28個交換生項目。目前在校生10000多人,包括來自53個國家和地區(qū)的800多名國際生,被譽為加拿大最國際化的大學之一。其培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生,深受加拿大北方電信公司、美國通用汽車公司等世界500強企業(yè)的歡迎。旅游管理專業(yè)是該校的強勢品牌專業(yè),國內外就業(yè)前景良好。 國際教育學院簡介 國際教育學院引進國際標準的課程體系,以中外雙校聯(lián)合培養(yǎng)的模式,與美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利、日本、韓國等國外高等院校開展不同入學起點的辦學項目,其中包括美國本科院校排名第58名的喬治福克斯大學(2011年福布斯全美學院及商校排行榜)和全美最頂尖的三所公立大學之一的威斯康辛大學的斯托特校區(qū)。澳大利亞科廷大學,以及韓國十所主要大學之一的韓國忠北國立大學等世界名校。2011年,我院與加拿大湯姆遜大學合作舉辦旅游管理專業(yè)2+1??莆膽{項目獲批省教育廳合作辦學項目,成為全省31所獨立院校中首個獲得開設合作辦學項目資格的院校。 另外,學校長期開辦一系列的國外文化體驗以及帶薪實習項目,在校學生可赴新加坡、迪拜或美國等地區(qū)進行交流學習或帶薪實習。今年,我校與美國威斯康辛大學斯托特校區(qū)首次舉辦的獎學金交換生項目獲得圓滿成功,首批學生將于今年9月赴美交流學習。 除去專為在校生打造的國際交流項目,我校也提供雅思教學、語言培訓,為立志出國深造的學子提供權威、規(guī)范、經濟、完善的多種留學教育。 |
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